Las situaciones de transformación y el conocimiento de la enseñanza de los docentes de matemáticas al utilizar tecnologías de la información y la comunicación

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	José Francisco Amador-Montaño
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Tecnológica de Pereira 2021
Materias:	Ingeniería TPACK enseñanza de la matemática Conocimiento matemático para enseñar prácticas de enseñanza de la matemática
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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