Logros y lecciones aprendidas en el sistema actual de reeducación de menores
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Norte
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876437102594359296 |
|---|---|
| author | Emilia Fontalvo |
| author_facet | Emilia Fontalvo |
| contents | Logros y lecciones aprendidas en el sistema actual de reeducación de menores Emilia Fontalvo Derecho Infancia menor infracto derechos del niño Lafalta de oportunidades y las prácticas excluyentes tanto en elsector educativo como en el laboral yel contexto familiar explicanen parte las causas que llevan a los jóvenes a convertirse en infractores.Para su atención, se ha podido establecer que no existeun modelo único y que en todo caso, cualquiera sea la soluciónque se adopte, es necesario que éste se encuentre fundado en elrespeto que se le debe tener a los jóvenes como sujetos de derecho,con el ánimo de rescatar y fortalecer al individuo a través de laatención personalizada, el sometimiento a un proceso integraly la preparación para la vida. 2004 artículo científico 0121-8697 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85102214 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=851 Revista de Derecho application/pdf Universidad del Norte Revista de Derecho (Colombia) Num.22 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_85102214 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad del Norte |
| spellingShingle | Logros y lecciones aprendidas en el sistema actual de reeducación de menores Emilia Fontalvo Derecho Infancia menor infracto derechos del niño Logros y lecciones aprendidas en el sistema actual de reeducación de menores Emilia Fontalvo Derecho Infancia menor infracto derechos del niño Lafalta de oportunidades y las prácticas excluyentes tanto en elsector educativo como en el laboral yel contexto familiar explicanen parte las causas que llevan a los jóvenes a convertirse en infractores.Para su atención, se ha podido establecer que no existeun modelo único y que en todo caso, cualquiera sea la soluciónque se adopte, es necesario que éste se encuentre fundado en elrespeto que se le debe tener a los jóvenes como sujetos de derecho,con el ánimo de rescatar y fortalecer al individuo a través de laatención personalizada, el sometimiento a un proceso integraly la preparación para la vida. 2004 artículo científico 0121-8697 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85102214 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=851 Revista de Derecho application/pdf Universidad del Norte Revista de Derecho (Colombia) Num.22 |
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| topic | Derecho Infancia menor infracto derechos del niño |
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