New Perspectives in Instructional Design using Semantic Web Technologies: A Systematic Literature Review

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Danilo Pástor
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Universidad del Norte 2018
Soggetti:	Ingeniería learning Ontologies Instructional design Semantic web technologies Systematic literature review
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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