Projeto geociências e a formação continuada de professores em exercício no ensino fundamental: Reflexôes e resultados finais
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Mauricio Compiani |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidad del Norte
2002
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Verbal e visual, análise e síntese no ensino de ciências – um olhar geológico como ciência histórica
by: Maurício Compiani
Published: (2015)
by: Maurício Compiani
Published: (2015)
O lugar e as escalas e suas dimensões horizontal e vertical nos trabalhos práticos: implicações para o ensino de ciências e educação ambiental
by: Maurício Compiani
Published: (2007)
by: Maurício Compiani
Published: (2007)
Utopias e ingenuidades da educação ambiental?
by: Maurício Compiani
Published: (2017)
by: Maurício Compiani
Published: (2017)
NARRATIVAS E DESENHOS NO ENSINO DE ASTRONOMIA/GEOCIÊNCIAS COM O TEMA "A FORMAÇÃO DO UNIVERSO": UM OLHAR DAS GEOCIÊNCIAS
by: Maurício Compiani
Published: (2010)
by: Maurício Compiani
Published: (2010)
NARRATIVAS E DESENHOS (IMAGENS) NO ENSINO FUNDAMENTAL COM TEMAS GEOCIENTÍFICOS
by: Maurício Compiani
Published: (2013)
by: Maurício Compiani
Published: (2013)
Projeto de vida para o ensino fundamental: anos finais: 8º ano: e-book do(a) professor(a)
by: Angelo, Vitor Amorim de, et al.
Published: (2025)
by: Angelo, Vitor Amorim de, et al.
Published: (2025)
Análise da transposição didática na formação continuada sobre meio ambiente de professores do ensino fundamental
by: Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior
Published: (2016)
by: Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior
Published: (2016)
Tecnologias digitais, letramentos e gêneros discursivos nas diferentes áreas da BNCC: reflexos nos anos finais do ensino fundamental e na formação de professores
by: Ângela Francine Fuza
Published: (2020)
by: Ângela Francine Fuza
Published: (2020)
A formação des(continuada) dos professores temporários: provisoriedade e qualidade de ensino
by: Luiz Carlos Novaes
Published: (2010)
by: Luiz Carlos Novaes
Published: (2010)
Alfabetização e linguagem em rede: a formação continuada de professores
by: Aparecida Paiva
Published: (2007)
by: Aparecida Paiva
Published: (2007)
Tecnologias digitais e formação continuada de professores
by: Ricardo Antunes de Sá
Published: (2014)
by: Ricardo Antunes de Sá
Published: (2014)
A formação continuada padronizada do professor: uma análise do Projeto da SEED-Paraná
by: Susana Soares Tozetto
Published: (2023)
by: Susana Soares Tozetto
Published: (2023)
Reflexões sobre experiências de formação continuada de professores em um centro de ciências: trajetória, concepções e práticas formativas
by: Fernanda Bassoli
Published: (2017)
by: Fernanda Bassoli
Published: (2017)
Letramento digital crítico no ensino fundamental anos finais: formação docente decolonial e interdisciplinar
by: Ferreira Paulino, Suzana
Published: (2026)
by: Ferreira Paulino, Suzana
Published: (2026)
Reflexões fenomenológicas sobre a dimensão pessoal na experiência docente e sua importância na formação continuada de professores
by: Ruben de Oliveira Nascimento
Published: (2005)
by: Ruben de Oliveira Nascimento
Published: (2005)
O ensino da Astronomia nos anos finais do ensino fundamental: uma abordagem fenomenológica
by: Alessandra Daniela Buffon
Published: (2022)
by: Alessandra Daniela Buffon
Published: (2022)
Limites e possibilidades das ações de formação continuada para o ensino fundamental de nove anos
by: Daniele Ramos de Oliveira
Published: (2014)
by: Daniele Ramos de Oliveira
Published: (2014)
A geometria no ensino fundamental: reflexões sobre uma experiência de formação envolvendo professores e alunos
by: Saddo Ag Almouloud
Published: (2004)
by: Saddo Ag Almouloud
Published: (2004)
Políticas de avaliação educacional e formação continuada de professores
by: Elis Regina dos Santos Viegas
Published: (2015)
by: Elis Regina dos Santos Viegas
Published: (2015)
Educação e ensino: Intenções, caminhos do professor e formação continuada como parte integrante da prática docente
by: Maria Tavares de Oliveira
Published: (2018)
by: Maria Tavares de Oliveira
Published: (2018)
A formação continuada de professores universitários e as tecnologias digitais
by: Nelson De Luca Pretto
Published: (2010)
by: Nelson De Luca Pretto
Published: (2010)
Formação continuada de professores e resultados dos alunos no SARESP: propostas e realizações
by: Adriana Bauer
Published: (2011)
by: Adriana Bauer
Published: (2011)
Arte e formação continuada de professores: cenas de uma proposta
by: Camila Turati Pessoa
Published: (2015)
by: Camila Turati Pessoa
Published: (2015)
O coordenador pedagógico e a formação continuada de professores dos anos iniciais
by: Renata Lívia Soares Perini
Published: (2024)
by: Renata Lívia Soares Perini
Published: (2024)
Discursos de Educação Ambiental produzidos por professores em formação continuada
by: Laísa Maria Freire dos Santos
Published: (2012)
by: Laísa Maria Freire dos Santos
Published: (2012)
Projeto pedagógico: análise a partir da sua implementação em escolas municipais de ensino fundamental
by: Ivanise Monfredin
Published: (1999)
by: Ivanise Monfredin
Published: (1999)
Avaliação da alfabetização gráfica de professores da Educação Básica em formação e em exercício
by: Francisco Rodríguez-Alveal
Published: (2019)
by: Francisco Rodríguez-Alveal
Published: (2019)
Formação inicial e continuada de professores num núcleo de pesquisa em ensino de ciências
by: Agustina Rosa Echeverría
Published: (2008)
by: Agustina Rosa Echeverría
Published: (2008)
O Programa Tutoria Educacional para a formação continuada de professores
by: Rudervania da Silva Lima Aranha
Published: (2019)
by: Rudervania da Silva Lima Aranha
Published: (2019)
A formação continuada de professores e a prática da sala de aula
by: Aline Tamires Kroetz Ayres Castro
Published: (2014)
by: Aline Tamires Kroetz Ayres Castro
Published: (2014)
Formação continuada dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental e sua implicação para o trabalho docente
by: Carina Rafaela de Aguiar
Published: (2015)
by: Carina Rafaela de Aguiar
Published: (2015)
Contextualização do ensino de Química pela problematização e alfabetização científica e tecnológica: uma possibilidade para a formação continuada de professores
by: Joanez Aparecida Aires
Published: (2010)
by: Joanez Aparecida Aires
Published: (2010)
Agir linguageiro, tomada de consciência e desenvolvimento profissional do professor em formação continuada
by: Anderson Carnin
Published: (2016)
by: Anderson Carnin
Published: (2016)
Burnout e depressão em professores do ensino fundamental: um estudo correlacional
by: NILSON ROGÉRIO SILVA
Published: (2018)
by: NILSON ROGÉRIO SILVA
Published: (2018)
Reeducação das relações étnico-raciais e ensino de Áfricas: formação continuada de professores (NEAB-UDESC/SC, 2014)
by: Karla Leandro Rascke
Published: (2018)
by: Karla Leandro Rascke
Published: (2018)
Formação continuada online de professores sobre ensino e aprendizagem de Estatística
by: Gilda Lisbôa Guimarães
Published: (2023)
by: Gilda Lisbôa Guimarães
Published: (2023)
Ensino de ciências no fundamental 1: perfil de um grupo de professores em formação continuada num contexto de alfabetização científica
by: Rogério Gonçalves Nigro
Published: (2011)
by: Rogério Gonçalves Nigro
Published: (2011)
A abordagem fenomenológica shutziana e sua aplicação na compreensão da prática pedagógica dos anos finais do ensino fundamental
by: Isamary Roberta Ferreira Cézar
Published: (2021)
by: Isamary Roberta Ferreira Cézar
Published: (2021)
A formação continuada do professor de Educação Infantil em Educação Ambiental
by: Daniela Gureski Rodrigues
Published: (2019)
by: Daniela Gureski Rodrigues
Published: (2019)
Concepções sobre projetos de educação ambiental na formação continuada de professores
by: Anelize Queiroz Amaral
Published: (2011)
by: Anelize Queiroz Amaral
Published: (2011)
Similar Items
-
Verbal e visual, análise e síntese no ensino de ciências – um olhar geológico como ciência histórica
by: Maurício Compiani
Published: (2015) -
O lugar e as escalas e suas dimensões horizontal e vertical nos trabalhos práticos: implicações para o ensino de ciências e educação ambiental
by: Maurício Compiani
Published: (2007) -
Utopias e ingenuidades da educação ambiental?
by: Maurício Compiani
Published: (2017) -
NARRATIVAS E DESENHOS NO ENSINO DE ASTRONOMIA/GEOCIÊNCIAS COM O TEMA "A FORMAÇÃO DO UNIVERSO": UM OLHAR DAS GEOCIÊNCIAS
by: Maurício Compiani
Published: (2010) -
NARRATIVAS E DESENHOS (IMAGENS) NO ENSINO FUNDAMENTAL COM TEMAS GEOCIENTÍFICOS
by: Maurício Compiani
Published: (2013)