La pedagogía: Conceptualización obligatoria en los programas formadores de maestros
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Margarita Osorio Villegas |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad del Norte
2003
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
El curriculo: Perspectivas para acercarnos a su comprensión
par: Margarita Osorio Villegas
Publié: (2017)
par: Margarita Osorio Villegas
Publié: (2017)
La formación de formadores en Venezuela: la formación de maestros (1830-1935)
par: Teodoro Pinto Iglesias
Publié: (2002)
par: Teodoro Pinto Iglesias
Publié: (2002)
Una experiencia de apropiación de la pedagogía inductiva intercultural entre maestros y formadores de docentes en Oaxaca, México
par: Erica González Apodaca
Publié: (2010)
par: Erica González Apodaca
Publié: (2010)
Formación de maestros en educación artística y formación artística de maestros. Los patrimonios migratorios en la enseñanza obligatoria
par: Carme Urpí Guercia
Publié: (2013)
par: Carme Urpí Guercia
Publié: (2013)
Conceptualizaciones metafóricas sobre el rol del profesor en estudiantes de pedagogía
par: Paola Alarcón
Publié: (2014)
par: Paola Alarcón
Publié: (2014)
Conocimientos alcanzados y valoración del progreso de los participantes al culminar la Especialidad en Acompañamiento Pedagógico. El caso de la cuarta 4ta cohorte
par: Ma. Margarita Villegas
Publié: (2018)
par: Ma. Margarita Villegas
Publié: (2018)
Algunos elementos condicionantes del aprendizaje de la investigación en la educación superior, caso: upel maracay
par: Ma. Margarita Villegas
Publié: (2008)
par: Ma. Margarita Villegas
Publié: (2008)
El programa enciclomedia visto por los maestros
par: Laura Sánchez Rosete
Publié: (2006)
par: Laura Sánchez Rosete
Publié: (2006)
La construcción del conocimiento por parte de estudiantes de educación superior. Un caso de futuros docentes
par: María Margarita Villegas
Publié: (2005)
par: María Margarita Villegas
Publié: (2005)
Formación de formadores en Venezuela. La formación de maestros en el nuevo milenio (IV)
par: Teodoro Pinto Iglesias
Publié: (2006)
par: Teodoro Pinto Iglesias
Publié: (2006)
Las Escuelas Normales colombianas y la formación de maestros en el siglo XIX
par: Miryam Báez Osorio
Publié: (2005)
par: Miryam Báez Osorio
Publié: (2005)
La Educación por competencias desde las voces del formador de formadores en Ciencias
par: Emmanuel Abraham Vega Román
Publié: (2021)
par: Emmanuel Abraham Vega Román
Publié: (2021)
A significação da pedagogia: discursos de professores formadores e epistemologias em fluxo
par: José Leonardo Rolim de Lima Severo
Publié: (2016)
par: José Leonardo Rolim de Lima Severo
Publié: (2016)
La mirada del maestro ante el programa Jugar y Vivir los Valores
par: Lourdes Trinidad Delgado
Publié: (2011)
par: Lourdes Trinidad Delgado
Publié: (2011)
LA MEDIACIÓN DE LOS PROCESOS LÓGICO-MATEMÁTICOS EN NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR: UN ESTUDIO DE CASO
par: María Margarita Villegas
Publié: (2020)
par: María Margarita Villegas
Publié: (2020)
Formadores de formadores
par: María Adelina Arredondo López
Publié: (2007)
par: María Adelina Arredondo López
Publié: (2007)
LA PERSPECTIVA HISTÓRICO - CULTURAL Y SU IMPACTO SOBRE LA INVESTIGACIÓN DE LA DOCENCIA
par: María Margarita Villegas
Publié: (2014)
par: María Margarita Villegas
Publié: (2014)
LA SUBJETIVIDAD EN LA RELACIÓN DE ASESORÍA. ALGUNOS ELEMENTOS PARA SU CONSIDERACIÓN
par: Ma Margarita Villegas
Publié: (2006)
par: Ma Margarita Villegas
Publié: (2006)
Los estudios de Grado en la formación inicial de Maestros en Educación Primaria. Miradas de formadores y futuros maestros
par: Lourdes Montero
Publié: (2017)
par: Lourdes Montero
Publié: (2017)
Pedagogía para la comprensión. Un modelo didáctico para propiciar la inclusión social
par: Ma. Margarita Villegas
Publié: (2006)
par: Ma. Margarita Villegas
Publié: (2006)
Identificación de incidentes críticos en maestros en ejercicio: propuestas para la formación permanente
par: Gilda Bilbao Villegas
Publié: (2011)
par: Gilda Bilbao Villegas
Publié: (2011)
Los significados de la praxis pedagógica en los docentes formadores de formadores
par: Esperanza Piña de Valderrama
Publié: (2010)
par: Esperanza Piña de Valderrama
Publié: (2010)
Educación en ciencias, sexualidad y afectividad: un diálogo con docentes formadores de maestros
par: Jonathan Andrés Mosquera
Publié: (2023)
par: Jonathan Andrés Mosquera
Publié: (2023)
La disciplina artística cómo eje esencial de los programas de formación a formadores en artes y educación artística
par: Julia Margarita Barco Rodriguez
Publié: (2010)
par: Julia Margarita Barco Rodriguez
Publié: (2010)
Lectura y escritura en un programa formador de maestros para la infancia
par: Ingrit Gutiérrez Vega
Publié: (2020)
par: Ingrit Gutiérrez Vega
Publié: (2020)
ACOMPAÑAMIENTO MEDIACIONAL PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA ESCRITURAL DE ESTUDIANTES DE MAESTRÍA
par: María Margarita Villegas
Publié: (2021)
par: María Margarita Villegas
Publié: (2021)
LA INDAGACIÓN DIALÓGICA (ID): UNA ESTRATEGIA PARA LA CO-FORMACIÓN DE DOCENTES EN SERVICIO
par: María Margarita Villegas Graterol
Publié: (2017)
par: María Margarita Villegas Graterol
Publié: (2017)
Investigar la práctica pedagógica en la formación inicial de maestros
par: Rosa María Bolívar-Osorio
Publié: (2019)
par: Rosa María Bolívar-Osorio
Publié: (2019)
A formação de educadores especializados em âmbito penitenciário, na perspectiva da pedagogia social
par: Emilio Lucio-Villegas Ramos
Publié: (2006)
par: Emilio Lucio-Villegas Ramos
Publié: (2006)
Innovación y procesos reflexivos. La práctica pedagógica de los formadores de docentes
par: Monica del Carmen Meza Mejía
Publié: (2021)
par: Monica del Carmen Meza Mejía
Publié: (2021)
Discursos, prácticas y perspectivas de los formadores de docentes
par: Maribel Ríos Everardo
Publié: (1999)
par: Maribel Ríos Everardo
Publié: (1999)
En experiencias de formación y formadores en programas de doctorado en educación
par: María Guadalupe Moreno Bayardo
Publié: (2007)
par: María Guadalupe Moreno Bayardo
Publié: (2007)
El cambio climático en los libros de texto de educación secundaria obligatoria
par: Miriam Navarro-Díaz
Publié: (2020)
par: Miriam Navarro-Díaz
Publié: (2020)
¿Y el re formador qué? Las competencias del formador La formación de profesores de matematicas. El caso de la UD
par: Jorge Orlando Lurduy Ortegón
Publié: (2009)
par: Jorge Orlando Lurduy Ortegón
Publié: (2009)
Formar formadores de maestros de matemáticas de educación media: ¿por qué y cómo?
par: Aline Robert
Publié: (2005)
par: Aline Robert
Publié: (2005)
El maestro desde la óptica de tres de los fundadores de la pedagogía cubana
par: Rudy Ávila Figueredo
Publié: (2008)
par: Rudy Ávila Figueredo
Publié: (2008)
El maestro desde la óptica de tres de los fundadores de la pedagogía cubana.
par: Rudy Ávila Figueredo
Publié: (2011)
par: Rudy Ávila Figueredo
Publié: (2011)
La educación secundaria obligatoria en España. En la búsqueda de una inestable identidad
par: Antonio Bolívar
Publié: (2004)
par: Antonio Bolívar
Publié: (2004)
Conceptualización de los profesores sobre sus estudiantes
par: Pablo Páramo
Publié: (2013)
par: Pablo Páramo
Publié: (2013)
¿Qué creencias sostienen estudiantes de pedagogía, profesorado en servicio y personal académico formador de docentes, en Chile, sobre la pobreza?
par: Viviana de Lourdes Gómez-Nocetti
Publié: (2017)
par: Viviana de Lourdes Gómez-Nocetti
Publié: (2017)
Documents similaires
-
El curriculo: Perspectivas para acercarnos a su comprensión
par: Margarita Osorio Villegas
Publié: (2017) -
La formación de formadores en Venezuela: la formación de maestros (1830-1935)
par: Teodoro Pinto Iglesias
Publié: (2002) -
Una experiencia de apropiación de la pedagogía inductiva intercultural entre maestros y formadores de docentes en Oaxaca, México
par: Erica González Apodaca
Publié: (2010) -
Formación de maestros en educación artística y formación artística de maestros. Los patrimonios migratorios en la enseñanza obligatoria
par: Carme Urpí Guercia
Publié: (2013) -
Conceptualizaciones metafóricas sobre el rol del profesor en estudiantes de pedagogía
par: Paola Alarcón
Publié: (2014)