Leer y escribir en el aula: el problema de los textos escolares
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad del Norte
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876451724728729600 |
|---|---|
| author | José Ignacio Henao Salazar |
| author_facet | José Ignacio Henao Salazar |
| contents | Leer y escribir en el aula: el problema de los textos escolares José Ignacio Henao Salazar Educación Literacia textos escolares enseñanza de la escritura Este artículo se enfoca endos aspectos: el primero abordalos textos escolares, muestra lasposibles ventajas, las desventajas ypresenta algunas alternativas; y en elsegundo, relato mi experiencia comoprofesor de español, en un colegiode secundaria, por más de veinteaños. En la primera parte, discutiréacerca de los docentes y la literacia,abordando el problema desde elplano teórico; en la segunda, narrarémi experiencia, mostrando algunosejemplos del quehacer pedagógico. 2006 artículo científico 1657-2416 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85300706 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=853 Zona Próxima application/pdf Universidad del Norte Zona Próxima (Colombia) Num.7 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_85300706 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad del Norte |
| spellingShingle | Leer y escribir en el aula: el problema de los textos escolares José Ignacio Henao Salazar Educación Literacia textos escolares enseñanza de la escritura Leer y escribir en el aula: el problema de los textos escolares José Ignacio Henao Salazar Educación Literacia textos escolares enseñanza de la escritura Este artículo se enfoca endos aspectos: el primero abordalos textos escolares, muestra lasposibles ventajas, las desventajas ypresenta algunas alternativas; y en elsegundo, relato mi experiencia comoprofesor de español, en un colegiode secundaria, por más de veinteaños. En la primera parte, discutiréacerca de los docentes y la literacia,abordando el problema desde elplano teórico; en la segunda, narrarémi experiencia, mostrando algunosejemplos del quehacer pedagógico. 2006 artículo científico 1657-2416 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85300706 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=853 Zona Próxima application/pdf Universidad del Norte Zona Próxima (Colombia) Num.7 |
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| topic | Educación Literacia textos escolares enseñanza de la escritura |
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