O diálogo como estratégia das ações educativas no hospital: o pedagogo hospitalar e alguns saberes e fazeres
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidad del Norte
2007
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1876470142318149632 |
|---|---|
| author | Ricardo Tomasini |
| author_facet | Ricardo Tomasini |
| contents | O diálogo como estratégia das ações educativas no hospital: o pedagogo hospitalar e alguns saberes e fazeres Ricardo Tomasini Educación Diálog prática educativa prática pedagógica Pedagogia Hospitalar humanização da saúde Com base nas teorias da educação eda saúde, busca-se construir diálogosentre teorias e práticas, motivando evalorizando a participação do leitorcom questionamentos relativos àspráticas educativas e pedagógicas.Expõem-se brevemente relatos deexperiências no estágio realizadono Hospital Universitário Evangélicode Curitiba, na interação discentedo curso de especialização empedagogia hospitalar com o projetode intervenção pedagógica atravésde ações lúdicas. Busca-se ainda,articulação com os conteúdos teóricosda disciplina de práticas pedagógicasrealizada no mestrado em educação.Mais do que uma reflexão teórica,pretende-se estabelecer um diálogoentre a prática anterior e o mestrado,as teorias e autores estudadosneste, em uma tentativa de levantarquestionamentos relevantes a todosprofissionais da educação e da saúde,com o intuito iniciar novas reflexõessobre a práxis pedagógica 2007 artículo científico 1657-2416 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85300806 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=853 Zona Próxima application/pdf Universidad del Norte Zona Próxima (Colombia) Num.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_85300806 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad del Norte |
| spellingShingle | O diálogo como estratégia das ações educativas no hospital: o pedagogo hospitalar e alguns saberes e fazeres Ricardo Tomasini Educación Diálog prática educativa prática pedagógica Pedagogia Hospitalar humanização da saúde O diálogo como estratégia das ações educativas no hospital: o pedagogo hospitalar e alguns saberes e fazeres Ricardo Tomasini Educación Diálog prática educativa prática pedagógica Pedagogia Hospitalar humanização da saúde Com base nas teorias da educação eda saúde, busca-se construir diálogosentre teorias e práticas, motivando evalorizando a participação do leitorcom questionamentos relativos àspráticas educativas e pedagógicas.Expõem-se brevemente relatos deexperiências no estágio realizadono Hospital Universitário Evangélicode Curitiba, na interação discentedo curso de especialização empedagogia hospitalar com o projetode intervenção pedagógica atravésde ações lúdicas. Busca-se ainda,articulação com os conteúdos teóricosda disciplina de práticas pedagógicasrealizada no mestrado em educação.Mais do que uma reflexão teórica,pretende-se estabelecer um diálogoentre a prática anterior e o mestrado,as teorias e autores estudadosneste, em uma tentativa de levantarquestionamentos relevantes a todosprofissionais da educação e da saúde,com o intuito iniciar novas reflexõessobre a práxis pedagógica 2007 artículo científico 1657-2416 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85300806 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=853 Zona Próxima application/pdf Universidad del Norte Zona Próxima (Colombia) Num.8 |
| title | O diálogo como estratégia das ações educativas no hospital: o pedagogo hospitalar e alguns saberes e fazeres |
| topic | Educación Diálog prática educativa prática pedagógica Pedagogia Hospitalar humanização da saúde |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85300806 |