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| Main Author: | |
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| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidad del Norte
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85300806 |
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Table of Contents:
- O diálogo como estratégia das ações educativas no hospital: o pedagogo hospitalar e alguns saberes e fazeres Ricardo Tomasini Educación Diálog prática educativa prática pedagógica Pedagogia Hospitalar humanização da saúde Com base nas teorias da educação eda saúde, busca-se construir diálogosentre teorias e práticas, motivando evalorizando a participação do leitorcom questionamentos relativos àspráticas educativas e pedagógicas.Expõem-se brevemente relatos deexperiências no estágio realizadono Hospital Universitário Evangélicode Curitiba, na interação discentedo curso de especialização empedagogia hospitalar com o projetode intervenção pedagógica atravésde ações lúdicas. Busca-se ainda,articulação com os conteúdos teóricosda disciplina de práticas pedagógicasrealizada no mestrado em educação.Mais do que uma reflexão teórica,pretende-se estabelecer um diálogoentre a prática anterior e o mestrado,as teorias e autores estudadosneste, em uma tentativa de levantarquestionamentos relevantes a todosprofissionais da educação e da saúde,com o intuito iniciar novas reflexõessobre a práxis pedagógica 2007 artículo científico 1657-2416 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85300806 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=853 Zona Próxima application/pdf Universidad del Norte Zona Próxima (Colombia) Num.8