Caracterización de habilidades de pensamiento crítico en estudiantes de educación media a través del test HCTAES

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Juliana Beltrán Castillo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad del Norte 2009
Materias:	Educación prueba HCTAES Pensamiento crítico habilidades cognitivas intervención cognitiva enseñanza de la química
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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