Investigación lúdica y aplicada. Experiencia de una práctica antropológica y pedagógica
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | José Luis Ramos Ramírez |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad del Norte
2010
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Juegos, videojuegos y artes: historia, conceptos y redefiniciones en la relación entre los universos lúdicos y las prácticas artísticas contemporáneas
di: Laura Palavecino
Pubblicazione: (2023)
di: Laura Palavecino
Pubblicazione: (2023)
EL JUEGO DRAMÁTICO COMO CONTENIDO DE ENSEÑANZA.
di: Patricia Mónica Sarlé
Pubblicazione: (2013)
di: Patricia Mónica Sarlé
Pubblicazione: (2013)
Aprender a enseñar juegos motores con otros. De saber jugar a intervenir como profesor de Educación Física
di: Ivana Verónica Rivero
Pubblicazione: (2010)
di: Ivana Verónica Rivero
Pubblicazione: (2010)
Jugar al norte: una representación lúdica de la migración internacional en niños afrodescendientes no migrantes
di: CITLALI QUECHA REYNA
Pubblicazione: (2014)
di: CITLALI QUECHA REYNA
Pubblicazione: (2014)
EL TIEMPO DEL FILOSOFAR EN LA ESCUELA: INFANCIA Y JUEGO DEL PENSAR
di: Arianne Hecker
Pubblicazione: (2009)
di: Arianne Hecker
Pubblicazione: (2009)
DETERMINACIÓN DE LA VENTAJA DE JUGAR EN CASA EN EL BALONMANO FEMENINO ESPAÑOL
di: Oscar Gutiérrez Aguilar
Pubblicazione: (2012)
di: Oscar Gutiérrez Aguilar
Pubblicazione: (2012)
EFECTO DE ORGANIZAR UN CAMPEONATO DEL MUNDO DE BALONMANO EN EL RENDIMIENTO DEL EQUIPO
di: Ó. Gutiérrez Aguilar
Pubblicazione: (2015)
di: Ó. Gutiérrez Aguilar
Pubblicazione: (2015)
VENTAJA DE JUGAR EN CASA EN EL FÚTBOL ESPAÑOL (1928-2011)
di: M. Saavedra García
Pubblicazione: (2015)
di: M. Saavedra García
Pubblicazione: (2015)
Detrás de un performance siempre hay otro. De cómo dialogan entre sí diferentes modalidades performativas
di: ELIZABETH ARAIZA HERNÁNDEZ
Pubblicazione: (2014)
di: ELIZABETH ARAIZA HERNÁNDEZ
Pubblicazione: (2014)
INFANCIA Y EXPERIENCIA EN WALTER BENJAMIN: JUGAR A SER OTRO
di: Silvana P. Vignale
Pubblicazione: (2009)
di: Silvana P. Vignale
Pubblicazione: (2009)
Ventajas de los juegos cooperativos presenciales en ciencias sociales
di: Igor Filibi
Pubblicazione: (2015)
di: Igor Filibi
Pubblicazione: (2015)
Efecto de la localización del partido en eliminatorias de ida y vuelta de la UEFA Champions League
di: Miguel Pic
Pubblicazione: (2016)
di: Miguel Pic
Pubblicazione: (2016)
LA TERRITORIALIDAD COMO FACTOR ASOCIADO A LA VENTAJA DE JUGAR EN CASA. UN ESTUDIO COMPARATIVO POR REGIONES EN LA LIGA DE FÚTBOL Y EN LA LIGA DE FÚTBOL SALA DE ESPAÑA
di: J. Sampedro
Pubblicazione: (2011)
di: J. Sampedro
Pubblicazione: (2011)
LET'S SAVE THE CHILDREN! DIGITAL TECHNOLOGIES REDEEMED BY THE "GOOD JOKER"
di: Habowski, Adilson Cristiano, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Habowski, Adilson Cristiano, et al.
Pubblicazione: (2024)
Juguetes para una cultura científica / México en el juego del conocimiento / Miguel µngel Rivera A
di: Rivera A., Miguel Ángel
Pubblicazione: (1993)
di: Rivera A., Miguel Ángel
Pubblicazione: (1993)
Influencia de las variables contextuales en la intervención del portero de hockey patines en la falta directa
di: G. Trabal
Pubblicazione: (2020)
di: G. Trabal
Pubblicazione: (2020)
Dramatización y educación emocional
di: Javier González García
Pubblicazione: (2015)
di: Javier González García
Pubblicazione: (2015)
Pedagogización de la sociedad y crisis de la educación. Elementos para una crítica de la(s) crítica(s)
di: Carlos Ernesto Noguera-Ramírez
Pubblicazione: (2015)
di: Carlos Ernesto Noguera-Ramírez
Pubblicazione: (2015)
Gamificación en educación: una panorámica sobre el estado de la cuestión
di: Ana M. Ortiz Colón
Pubblicazione: (2018)
di: Ana M. Ortiz Colón
Pubblicazione: (2018)
Estudio diagnóstico sobre la aplicación del juego en la educación física. Caso municipio Torbes, Estado Táchira
di: Manuel Chávez
Pubblicazione: (2013)
di: Manuel Chávez
Pubblicazione: (2013)
El sentido de las “prácticas lúdicas” en Educación Física
di: Nicolás Viñes
Pubblicazione: (2022)
di: Nicolás Viñes
Pubblicazione: (2022)
El juego corporal: soporte técnico-conceptual para la práctica psicomotriz en el ámbito educativo
di: Pablo BOTTINI
Pubblicazione: (2008)
di: Pablo BOTTINI
Pubblicazione: (2008)
Para jug-arte mejor. Una mirada desde la estética y la ética
di: Marta Inés Tirado Gallego
Pubblicazione: (2014)
di: Marta Inés Tirado Gallego
Pubblicazione: (2014)
LOS JUEGOS DE ROL EN EL AULA
di: Mario Grande de Prado
Pubblicazione: (2010)
di: Mario Grande de Prado
Pubblicazione: (2010)
JUEGOS DE ROL COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA: PERCEPCIONES DE DOCENTES EN FORMACIÓN Y ESTUDIANTES DE SECUNDARIA
di: Víctor Abella García
Pubblicazione: (2010)
di: Víctor Abella García
Pubblicazione: (2010)
PEDAGOGIAS DO BRINCAR: AS BRINCADEIRAS DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ENTRE NORMAS CULTURAIS E POSSIBILIDADES DE TRANSGRESSÃO
di: Batista de Farias, Ana Thamiris, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Batista de Farias, Ana Thamiris, et al.
Pubblicazione: (2025)
INNOVAR DESDE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
di: Manuel Villarruel Fuentes
Pubblicazione: (2012)
di: Manuel Villarruel Fuentes
Pubblicazione: (2012)
Pedagogía y didáctica: esbozo de las diferencias, tensiones y relaciones de dos campos
di: Armando Zambrano Leal
Pubblicazione: (2016)
di: Armando Zambrano Leal
Pubblicazione: (2016)
Lecturas cruzadas entre Freiré y Foucault: a propósito de aleturgias escolares y prácticas de libertad
di: Silvio Gallo
Pubblicazione: (2021)
di: Silvio Gallo
Pubblicazione: (2021)
Libertad y saber en el discurso pedagógico moderno. Elementos de análisis crítico de un discurso hegemónico
di: Armando Zambrano Leal
Pubblicazione: (2015)
di: Armando Zambrano Leal
Pubblicazione: (2015)
Estudio de una propuesta lúdica para la educación científica y matemática globalizada en infantil
di: Alicia Fernández-Oliveras
Pubblicazione: (2016)
di: Alicia Fernández-Oliveras
Pubblicazione: (2016)
Nociones de oblicuidad y horizontalidad en juegos practicados en barrios planos y de ladera
di: Lady Marcela Correa
Pubblicazione: (2013)
di: Lady Marcela Correa
Pubblicazione: (2013)
Relaciones entre educación y ética. Una aproximación desde la pedagogía crítica
di: Nora Ovelar Pereyra
Pubblicazione: (2004)
di: Nora Ovelar Pereyra
Pubblicazione: (2004)
¿América Latina Des-Colonizada? Cuerpo y espacialidad en el proyecto modernidad/colonialidad
di: Diana Milena Peñuela Contreras
Pubblicazione: (2010)
di: Diana Milena Peñuela Contreras
Pubblicazione: (2010)
La educación transformadora en el pensamiento de Paulo Freire
di: Eliseo Cruz Aguilar
Pubblicazione: (2020)
di: Eliseo Cruz Aguilar
Pubblicazione: (2020)
Psicología positiva: un estilo de vida llevado a la educación
di: Kruskaia Amarodis Romero de Arce
Pubblicazione: (2013)
di: Kruskaia Amarodis Romero de Arce
Pubblicazione: (2013)
Jugar y aprender en la escuela
di: María Teresa Lozano Alcobendas
Pubblicazione: (1997)
di: María Teresa Lozano Alcobendas
Pubblicazione: (1997)
La educación superior en el contexto de la posmodernidad: Entendimiento y reconciliación
di: Luis Guillermo Barrantes Montero
Pubblicazione: (2011)
di: Luis Guillermo Barrantes Montero
Pubblicazione: (2011)
EL JUEGO DEL MARRO Y LA GENEALOGÍA PEDAGÓGICA Y SOCIOLÓGICA DEL PODER DISCIPLINAR DEL DEPORTE
di: Jordi Brasó Rius
Pubblicazione: (2019)
di: Jordi Brasó Rius
Pubblicazione: (2019)
La confianza en el aula como eje transformador del mundo escolar
di: Carlos Mejía Bustamante
Pubblicazione: (2015)
di: Carlos Mejía Bustamante
Pubblicazione: (2015)
Documenti analoghi
-
Juegos, videojuegos y artes: historia, conceptos y redefiniciones en la relación entre los universos lúdicos y las prácticas artísticas contemporáneas
di: Laura Palavecino
Pubblicazione: (2023) -
EL JUEGO DRAMÁTICO COMO CONTENIDO DE ENSEÑANZA.
di: Patricia Mónica Sarlé
Pubblicazione: (2013) -
Aprender a enseñar juegos motores con otros. De saber jugar a intervenir como profesor de Educación Física
di: Ivana Verónica Rivero
Pubblicazione: (2010) -
Jugar al norte: una representación lúdica de la migración internacional en niños afrodescendientes no migrantes
di: CITLALI QUECHA REYNA
Pubblicazione: (2014) -
EL TIEMPO DEL FILOSOFAR EN LA ESCUELA: INFANCIA Y JUEGO DEL PENSAR
di: Arianne Hecker
Pubblicazione: (2009)