La matemática: ciencia clave en el desarrollo integral de los estudiantes de educación inicial
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Milagros Elena Rodríguez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad del Norte
2010
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Hablar de niñez no es hablar de pequeñeces. Algunos desafíos para la política pública del Nivel Inicial en la Región de América Latina
von: María Verónica Di Caudo
Veröffentlicht: (2012)
von: María Verónica Di Caudo
Veröffentlicht: (2012)
La función social de la enseñanza de la matemática desde la matemática-cotidianidad- y pedagogía integral
von: Milagros Elena Rodríguez
Veröffentlicht: (2016)
von: Milagros Elena Rodríguez
Veröffentlicht: (2016)
Ambiente de aprendizaje lúdico de las matemáticas para niños de la segunda infancia
von: TC. Sandra Liliana Zafra Tristancho
Veröffentlicht: (2016)
von: TC. Sandra Liliana Zafra Tristancho
Veröffentlicht: (2016)
Matemática, cotidianidad y pedagogía integral: tendencias oferentes desde una óptica humanista integral
von: Milagros Elena RODRÍGUEZ
Veröffentlicht: (2010)
von: Milagros Elena RODRÍGUEZ
Veröffentlicht: (2010)
La educación productiva en el desarrollo agropecuario y en la formación integral de los estudiantes de educación secundaria del distrito de Yarusyacan – Pasco
von: Mery Nora Atencio Rivera
Veröffentlicht: (2018)
von: Mery Nora Atencio Rivera
Veröffentlicht: (2018)
EL JUEGO COMO MEDIACIÓN PEDAGÓGICA EN LA COMUNIDAD DE UNA INSTITUCIÓN DE PROTECCIÓN, UNA EXPERIENCIA LLENA DE SENTIDOS
von: Alejandro Tamayo Giraldo
Veröffentlicht: (2017)
von: Alejandro Tamayo Giraldo
Veröffentlicht: (2017)
La matemática social en el desarrollo integral del alumno
von: Patricia Camarena Gallardo
Veröffentlicht: (2014)
von: Patricia Camarena Gallardo
Veröffentlicht: (2014)
La danza como juego, el juego como danza. Una pregunta por la pedagogía de la danza en la escuela
von: Mónica Monroy
Veröffentlicht: (2003)
von: Mónica Monroy
Veröffentlicht: (2003)
La matemática nunca deja de ser un juego: investigaciones sobre los efectos del uso de juegos en la enseñanza de las matemáticas
von: Angelina G. González Peralta
Veröffentlicht: (2014)
von: Angelina G. González Peralta
Veröffentlicht: (2014)
Estrategias para el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa de Santillana, 2020
von: Gladys Marianela Aucasi Tenorio
Veröffentlicht: (2022)
von: Gladys Marianela Aucasi Tenorio
Veröffentlicht: (2022)
LAS CIUDADES COMO TERRITORIO DE LA EDUCACIÓN INTEGRAL
von: Maria Silvia Serra
Veröffentlicht: (2015)
von: Maria Silvia Serra
Veröffentlicht: (2015)
Cooperación y juego, binomio para el aprendizaje de las matemáticas. Resultados en una escuela mexicana
von: Eugenia María García Bautista
Veröffentlicht: (2019)
von: Eugenia María García Bautista
Veröffentlicht: (2019)
Matemágica: un mundo de posibilidades
von: Oswaldo Martínez
Veröffentlicht: (2007)
von: Oswaldo Martínez
Veröffentlicht: (2007)
Experiencia pedagógica interdisciplinaria para la formación de recurso humano en salud, centrada en la promoción de la salud integral y prevención de la enfermedad
von: Ruth Pérez Hernández
Veröffentlicht: (2006)
von: Ruth Pérez Hernández
Veröffentlicht: (2006)
La verdad como valor integrador desde el pensamiento complejo de Santo Tomas de Aquino
von: Andrzej Lukomski
Veröffentlicht: (2016)
von: Andrzej Lukomski
Veröffentlicht: (2016)
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INTEGRAL POLITÉCNICA: DA TEORIA À PRÁTICA
von: Antonio Carlos Maciel
Veröffentlicht: (2017)
von: Antonio Carlos Maciel
Veröffentlicht: (2017)
Categorías emergentes: identidad y formación integral en la educación religiosa
von: Yebrail Castañeda Lozano
Veröffentlicht: (2013)
von: Yebrail Castañeda Lozano
Veröffentlicht: (2013)
Las relaciones interdisciplinarias en la formación inicial del Profesor General Integral de Secundaria Básica
von: Justo Che Soler
Veröffentlicht: (2006)
von: Justo Che Soler
Veröffentlicht: (2006)
Identificación de estrategias en un juego bipersonal entre estudiantes universitarios
von: Angelina G. González Peralta
Veröffentlicht: (2017)
von: Angelina G. González Peralta
Veröffentlicht: (2017)
La educación matemática en la conformación del ciudadano
von: Milagros Elena Rodríguez
Veröffentlicht: (2013)
von: Milagros Elena Rodríguez
Veröffentlicht: (2013)
La evaluación del desarrollo integral de las niñas y niños de la primera infancia, desde lo social personal
von: Yamila Cáceres Suárez
Veröffentlicht: (2019)
von: Yamila Cáceres Suárez
Veröffentlicht: (2019)
Educação integral e a perspectiva histórico-crítica: aproximações possíveis
von: Rita de Cássia Ventura Pattaro
Veröffentlicht: (2014)
von: Rita de Cássia Ventura Pattaro
Veröffentlicht: (2014)
Etapa Superestructural de la Integral
von: Daniel Steven Moran Pizarro
Veröffentlicht: (2018)
von: Daniel Steven Moran Pizarro
Veröffentlicht: (2018)
Exploración de los conocimientos previos de matemáticas en Educación Infantil
von: Jakeline Amparo Villota Enriquez
Veröffentlicht: (2023)
von: Jakeline Amparo Villota Enriquez
Veröffentlicht: (2023)
Afetividade, cognição e educação: ensaio acerca da demarcação de fronteiras entre os conceitos e a dificuldade de ser do homem
von: René Simonato Sant'Ana
Veröffentlicht: (2010)
von: René Simonato Sant'Ana
Veröffentlicht: (2010)
Análisis del Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes: El caso de la IE Nueva Jerusalén
von: Carlos Alberto Gómez Cano
Veröffentlicht: (2015)
von: Carlos Alberto Gómez Cano
Veröffentlicht: (2015)
Educación para la paz desde el enfoque intercultural mediante la pedagogía lúdica
von: María de Lourdes Vargas Garduño
Veröffentlicht: (2021)
von: María de Lourdes Vargas Garduño
Veröffentlicht: (2021)
Integración de GIS (sistemas de georreferenciación de la información) y localización espacial en prácticas pedagógicas y lúdicas vinculadas a museos
von: Verónica Perales Blanco
Veröffentlicht: (2013)
von: Verónica Perales Blanco
Veröffentlicht: (2013)
Evaluación de la calidad en la educación inicial: una experiencia en centros educativos urbanos
von: Carolina Blanco
Veröffentlicht: (2011)
von: Carolina Blanco
Veröffentlicht: (2011)
Los batallones de Acción Integral y la construcción de paz en Colombia
von: María Eugenia Bonilla-Ovallos
Veröffentlicht: (2020)
von: María Eugenia Bonilla-Ovallos
Veröffentlicht: (2020)
Implementación y retos de la tutoría integral: indicadores y percepción de estudiantes en tres universidades del norte de México
von: Ángel de Jesús Angulo Moreno
Veröffentlicht: (2021)
von: Ángel de Jesús Angulo Moreno
Veröffentlicht: (2021)
Filosofía de la matemática en el nivel medio superior
von: Vicente Aboites
Veröffentlicht: (2008)
von: Vicente Aboites
Veröffentlicht: (2008)
Desarrollo del juicio moral en la educación superior
von: José Matías Romo
Veröffentlicht: (2005)
von: José Matías Romo
Veröffentlicht: (2005)
La educación temprana para niños y niñas desde nacimiento a los 3 años: Tres perspectivas de análisis
von: Patricia Ramírez-Abrahams
Veröffentlicht: (2014)
von: Patricia Ramírez-Abrahams
Veröffentlicht: (2014)
CREENCIAS Y DESARROLLO INTEGRAL: UN ESTUDIO DE CASOS DE UNA DOCENTE COSTARRICENSE Y TRES NIÑOS NICARAGÜENSES
von: Lillian Susana Ruiz Guevara
Veröffentlicht: (2009)
von: Lillian Susana Ruiz Guevara
Veröffentlicht: (2009)
Las cooperativas y el Plan Nacional de Desarrollo K´atun: Nuestra Guatemala 2032
von: Victor René Ovando Chán
Veröffentlicht: (2021)
von: Victor René Ovando Chán
Veröffentlicht: (2021)
Ensino e aprendizagem de cálculo: explorando os três mundos da Matemática
von: Rafael Winícius da Silva Bueno
Veröffentlicht: (2021)
von: Rafael Winícius da Silva Bueno
Veröffentlicht: (2021)
Estrategias metodológicas empleadas por los docentes de educación preescolar del municipio de San Sebastián de Mariquita (Tolima) en la enseñanza de la lectura
von: Karen Zulay Holguín Calderón
Veröffentlicht: (2012)
von: Karen Zulay Holguín Calderón
Veröffentlicht: (2012)
Un estudio gráfico y numérico del cálculo de la integral definida utilizando el Programa de Cálculo Simbólico (PCS) DERIVE
von: Matías Camacho Machín
Veröffentlicht: (2003)
von: Matías Camacho Machín
Veröffentlicht: (2003)
Apuestas por la formación integral desde los modelos de enseñanza en educación artística
von: Julia Margarita Barco Rodríguez
Veröffentlicht: (2016)
von: Julia Margarita Barco Rodríguez
Veröffentlicht: (2016)
Ähnliche Einträge
-
Hablar de niñez no es hablar de pequeñeces. Algunos desafíos para la política pública del Nivel Inicial en la Región de América Latina
von: María Verónica Di Caudo
Veröffentlicht: (2012) -
La función social de la enseñanza de la matemática desde la matemática-cotidianidad- y pedagogía integral
von: Milagros Elena Rodríguez
Veröffentlicht: (2016) -
Ambiente de aprendizaje lúdico de las matemáticas para niños de la segunda infancia
von: TC. Sandra Liliana Zafra Tristancho
Veröffentlicht: (2016) -
Matemática, cotidianidad y pedagogía integral: tendencias oferentes desde una óptica humanista integral
von: Milagros Elena RODRÍGUEZ
Veröffentlicht: (2010) -
La educación productiva en el desarrollo agropecuario y en la formación integral de los estudiantes de educación secundaria del distrito de Yarusyacan – Pasco
von: Mery Nora Atencio Rivera
Veröffentlicht: (2018)