Práticas de leitura e escrita de professoras em contextos de ensino semipresencial: novas maneiras de viver e estar na profissão docente

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Belmira Oliveira Bueno
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidad del Norte 2012
Sujets:	Educación TICs apropriações práticas de leitura práticas de escrita ensino semipresencial
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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