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Bibliographic Details
Main Author:	Dyanne Escorcia
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad del Norte 2014
Subjects:	Educación Palabras clave géneros académicos didáctica de la escritura docente en la universidad criterios de evaluación de textos escritos
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85331022009
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