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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad del Norte
2014
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85331022010 |
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| _version_ | 1866815706872414208 |
|---|---|
| author | Rafael Escudero Trujillo |
| author_facet | Rafael Escudero Trujillo |
| contents | Reflexiones en una comunidad de práctica sobre la elaboración de preguntas Rafael Escudero Trujillo Carlos Rojas Álvarez Educación práctica comunidad Palabras clave elaboración de preguntas En el presente artículo se recogen las reflexiones en una comunidad de práctica, formada por profesores de diversas divisiones de la Universidad del Norte, sobre la elaboración de preguntas. Este evento fue realizado durante el año 2012 con el apoyo del Centro de Excelencia Docente ( CEDU ) y tuvo como propósito reflexionar sobre la estructura de preguntas tipo test con base en el método de instrucción por pares, el modelo de evidencias del ICFES y el modelo de la Association of American Medical Colleges ( AAMC ). 2014 artículo científico 1657-2416 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85331022010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=853 Zona Próxima application/pdf Universidad del Norte Zona Próxima (Colombia) Num.20 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad del Norte |
| spellingShingle | Reflexiones en una comunidad de práctica sobre la elaboración de preguntas Rafael Escudero Trujillo Educación práctica comunidad Palabras clave elaboración de preguntas Reflexiones en una comunidad de práctica sobre la elaboración de preguntas Rafael Escudero Trujillo Carlos Rojas Álvarez Educación práctica comunidad Palabras clave elaboración de preguntas En el presente artículo se recogen las reflexiones en una comunidad de práctica, formada por profesores de diversas divisiones de la Universidad del Norte, sobre la elaboración de preguntas. Este evento fue realizado durante el año 2012 con el apoyo del Centro de Excelencia Docente ( CEDU ) y tuvo como propósito reflexionar sobre la estructura de preguntas tipo test con base en el método de instrucción por pares, el modelo de evidencias del ICFES y el modelo de la Association of American Medical Colleges ( AAMC ). 2014 artículo científico 1657-2416 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85331022010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=853 Zona Próxima application/pdf Universidad del Norte Zona Próxima (Colombia) Num.20 |
| title | Reflexiones en una comunidad de práctica sobre la elaboración de preguntas |
| topic | Educación práctica comunidad Palabras clave elaboración de preguntas |
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