Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en educación primaria
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Violeta del Carmen Pérez Ruíz |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad del Norte
2014
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Prácticas de enseñanza en los procesos de lectura y escritura
di: Natalia Katherine Burbano-Enríquez
Pubblicazione: (2023)
di: Natalia Katherine Burbano-Enríquez
Pubblicazione: (2023)
Competencias básicas para el desarrollo de la lectura y la escritura en estudiantes de educación primaria
di: Gloria Fuenmayor de Vílchez
Pubblicazione: (2013)
di: Gloria Fuenmayor de Vílchez
Pubblicazione: (2013)
Una experiencia de acompañamiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en educación media
di: Helda Toloza
Pubblicazione: (2013)
di: Helda Toloza
Pubblicazione: (2013)
ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA DIEZ AÑOS DESPUÉS
di: PAULA CARLINO
Pubblicazione: (2013)
di: PAULA CARLINO
Pubblicazione: (2013)
Evaluación del desmpeño en lectura y escritura. Aportes empíricos a la noción de componentes lingüísticos en el cuarto grado de primaria
di: Sandra Castañeda Figueiras
Pubblicazione: (2004)
di: Sandra Castañeda Figueiras
Pubblicazione: (2004)
SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA Y DESEMPEÑO ESCOLAR: UN ESTUDIO CON NIÑOS BRASILEÑOS
di: Lisandra Borges
Pubblicazione: (2016)
di: Lisandra Borges
Pubblicazione: (2016)
Orientaciones para la enseñanza de la escritura en la educación inicial y primaria en discursos oficiales y científicos. Colombia, 1994-2004
di: Isabel Borja Alarcón
Pubblicazione: (2008)
di: Isabel Borja Alarcón
Pubblicazione: (2008)
Revisitar la enseñanza de la lectura y la escritura mediada por tecnologías en educación superior
di: Carolina Clerici
Pubblicazione: (2020)
di: Carolina Clerici
Pubblicazione: (2020)
CREENCIAS SOBRE LECTURA Y ESCRITURA, PRODUCCIÓN DE SÍNTESIS ESCRITAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
di: MARIANA MIRAS
Pubblicazione: (2013)
di: MARIANA MIRAS
Pubblicazione: (2013)
Alfabetización inicial: travesías al mundo de la lectura y la escritura
di: Lola María Morales Mora
Pubblicazione: (2023)
di: Lola María Morales Mora
Pubblicazione: (2023)
Conocimiento del profesorado sobre las dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura
di: Remedios Guzmán
Pubblicazione: (2015)
di: Remedios Guzmán
Pubblicazione: (2015)
El problema de la enseñanza de la lectura en educación primaria
di: Francis Delhi Barboza P.
Pubblicazione: (2014)
di: Francis Delhi Barboza P.
Pubblicazione: (2014)
La enseñanza de la lectura y la escritura: análisis socio-histórico
di: Antonio Viñao
Pubblicazione: (2002)
di: Antonio Viñao
Pubblicazione: (2002)
Programa de enseñanza metacognitiva digitalizado para el desarrollo de habilidades de escritura en estudiantes de Ingeniería Agronómica (UCLA-Venezuela)
di: Geisel De León
Pubblicazione: (2015)
di: Geisel De León
Pubblicazione: (2015)
Comorbilidad de los trastornos de lectura y escritura en niños diagnosticados con TDAH
di: César Mejía Z
Pubblicazione: (2015)
di: César Mejía Z
Pubblicazione: (2015)
Método afectivo-cognitivo para el aprendizaje “MACPA”
di: Gladys Molano Caro
Pubblicazione: (2012)
di: Gladys Molano Caro
Pubblicazione: (2012)
Tendencias sobre las prácticas de lectura y escritura en la universidad colombiana: el punto de vista de los estudiantes
di: Diana Patricia De Castro Daza
Pubblicazione: (2014)
di: Diana Patricia De Castro Daza
Pubblicazione: (2014)
Revisión sistemática: escritura de ensayos argumentativos en educación media superior
di: Rosela Granados Andrade
Pubblicazione: (2025)
di: Rosela Granados Andrade
Pubblicazione: (2025)
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la escritura en estudiantes de primaria
di: Edgar Iván Castro Zapata
Pubblicazione: (2022)
di: Edgar Iván Castro Zapata
Pubblicazione: (2022)
Concepciones de los estudiantes que ingresan en la Universidad, sobre el aprendizaje mediado por la lectura, en contextos de escritura académica
di: Yanina Boatto
Pubblicazione: (2012)
di: Yanina Boatto
Pubblicazione: (2012)
Leer y escribir en la Universidad: propuestas de articulación con la escuela media
di: Patricia Nigro
Pubblicazione: (2006)
di: Patricia Nigro
Pubblicazione: (2006)
Comprensión de la lectura inicial. Consideraciones actitudinales acerca de la lectura y la escritura en el nivel de educación inicial
di: Dayana M. Alastre M.
Pubblicazione: (2005)
di: Dayana M. Alastre M.
Pubblicazione: (2005)
Oralidad, lectura y escritura competencias mediadoras del aprendizaje del currículo de Química: el caso del equilibrio químico
di: Boris Fernando Candela
Pubblicazione: (2020)
di: Boris Fernando Candela
Pubblicazione: (2020)
Hábitos y prácticas sobre la lectura y la escritura de los alumnos del plantel 1 “Gabino Barreda” de la Escuela Nacional Preparatoria de la Universidad Nacional Autónoma de México
di: Alejandro amos Trejo
Pubblicazione: (2020)
di: Alejandro amos Trejo
Pubblicazione: (2020)
La lectura y la escritura en educación básica
di: Pablo Arnáez Muga
Pubblicazione: (2009)
di: Pablo Arnáez Muga
Pubblicazione: (2009)
Banco de Preguntas: una estrategia para el desarrollo lectoescritor en la educación superior
di: Alexander Tovar-Aguirre
Pubblicazione: (2019)
di: Alexander Tovar-Aguirre
Pubblicazione: (2019)
Acciones para la construcción de una política de lectura y escritura universitaria
di: Blanca Yaneth González Pinzón
Pubblicazione: (2015)
di: Blanca Yaneth González Pinzón
Pubblicazione: (2015)
Habilidades psicolingüísticas al ingreso y egreso del jardín de niños
di: Iris Xóchitl Galicia Moneda
Pubblicazione: (2009)
di: Iris Xóchitl Galicia Moneda
Pubblicazione: (2009)
Reflexiones acerca del proceso de enseñanza-aprendizaje de comprensión de textos en la escuela primaria
di: Maida Lucia González Fernández
Pubblicazione: (2012)
di: Maida Lucia González Fernández
Pubblicazione: (2012)
EL FRACASO ESCOLAR EN PRIMER CICLO DE LA EDUACIÓN GENERAL BÁSICA COSTARRICENSE. ÁREA LECTOESCRITURA
di: Marielos Murillo Rojas
Pubblicazione: (2013)
di: Marielos Murillo Rojas
Pubblicazione: (2013)
Intervención en la planificación de la escritura en primer curso de Enseñanza Primaria
di: Lucía Roldán-Prego
Pubblicazione: (2016)
di: Lucía Roldán-Prego
Pubblicazione: (2016)
El uso de la secuencia didáctica en la Educación Superior
di: Jéssica Araya-Ramírez
Pubblicazione: (2014)
di: Jéssica Araya-Ramírez
Pubblicazione: (2014)
El proceso de aprendizaje de lectura y escritura del español en alumnos sordos: revisión sistemática según las directrices PRISMA
di: Juana Elizabeth Serrano Jove
Pubblicazione: (2025)
di: Juana Elizabeth Serrano Jove
Pubblicazione: (2025)
Concepciones de lectura y escritura en un posgrado en Arquitectura: un acercamiento desde la perspectiva de la Alfabetización Académica
di: Jésica Franco
Pubblicazione: (2021)
di: Jésica Franco
Pubblicazione: (2021)
La lectura y la escritura en la educación venezolana. Una mirada desde la didáctica
di: Pilar Figueroa Vera
Pubblicazione: (2011)
di: Pilar Figueroa Vera
Pubblicazione: (2011)
Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica
di: Catalina Ramírez Molina
Pubblicazione: (2018)
di: Catalina Ramírez Molina
Pubblicazione: (2018)
Evaluación de la lectura y la escritura: el registro de observación en la práctica profesional docente
di: Carla Sánchez
Pubblicazione: (2005)
di: Carla Sánchez
Pubblicazione: (2005)
Decires y quehaceres: comprensibilidad de la significación de los saberes en los docentes respecto de la lectura y la escritura en la educación rural colombiana múltiples
di: Adrián Filiberto Contreras Colmenares
Pubblicazione: (2025)
di: Adrián Filiberto Contreras Colmenares
Pubblicazione: (2025)
Enseñanza del inglés en secundaria: una propuesta innovadora
di: Zayra Elisa Carvajal-Portuguez
Pubblicazione: (2013)
di: Zayra Elisa Carvajal-Portuguez
Pubblicazione: (2013)
Decolonizando el currículo. Una experiencia con cursos de lectura y escritura académicas
di: David L. García León
Pubblicazione: (2019)
di: David L. García León
Pubblicazione: (2019)
Documenti analoghi
-
Prácticas de enseñanza en los procesos de lectura y escritura
di: Natalia Katherine Burbano-Enríquez
Pubblicazione: (2023) -
Competencias básicas para el desarrollo de la lectura y la escritura en estudiantes de educación primaria
di: Gloria Fuenmayor de Vílchez
Pubblicazione: (2013) -
Una experiencia de acompañamiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en educación media
di: Helda Toloza
Pubblicazione: (2013) -
ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA DIEZ AÑOS DESPUÉS
di: PAULA CARLINO
Pubblicazione: (2013) -
Evaluación del desmpeño en lectura y escritura. Aportes empíricos a la noción de componentes lingüísticos en el cuarto grado de primaria
di: Sandra Castañeda Figueiras
Pubblicazione: (2004)