La habilidad del pensamiento crítico para el establecimiento de una posición frente a un tema en la escritura digital
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad del Norte
2014
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1876455908528095232 |
|---|---|
| author | Gerzon Yair Calle Álvarez |
| author_facet | Gerzon Yair Calle Álvarez |
| contents | La habilidad del pensamiento crítico para el establecimiento de una posición frente a un tema en la escritura digital Gerzon Yair Calle Álvarez Educación escritura Aprendizaje pensamiento crítico tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) Este artículo es el resultado de una investigación que tuvo entre sus objetivos fortalecer las habilidades del pensamiento crítico durante la escritura de textos digitales, bajo ambientes de aprendizaje apoyados por herramientas de la web 2.0 en un grupo de estudiantes de grado once. En el presente artículo se presentan los resultados de la habilidad del pensamiento crítico para el establecimiento de una posición frente a un tema en la escritura digital. El enfoque asumido en el estudio fue mixto; participaron 32 estudiantes, quienes durante 11 sesiones elaboraron producciones digitales que pudieran evidenciar las posiciones frente a determinados temas. Los principales resultados mostraron que es posible fortalecer el establecimiento de la posición frente a un tema en las prácticas de escritura digital. 2014 artículo científico 1657-2416 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85332835003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=853 Zona Próxima application/pdf Universidad del Norte Zona Próxima (Colombia) Num.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_85332835003 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad del Norte |
| spellingShingle | La habilidad del pensamiento crítico para el establecimiento de una posición frente a un tema en la escritura digital Gerzon Yair Calle Álvarez Educación escritura Aprendizaje pensamiento crítico tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) La habilidad del pensamiento crítico para el establecimiento de una posición frente a un tema en la escritura digital Gerzon Yair Calle Álvarez Educación escritura Aprendizaje pensamiento crítico tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) Este artículo es el resultado de una investigación que tuvo entre sus objetivos fortalecer las habilidades del pensamiento crítico durante la escritura de textos digitales, bajo ambientes de aprendizaje apoyados por herramientas de la web 2.0 en un grupo de estudiantes de grado once. En el presente artículo se presentan los resultados de la habilidad del pensamiento crítico para el establecimiento de una posición frente a un tema en la escritura digital. El enfoque asumido en el estudio fue mixto; participaron 32 estudiantes, quienes durante 11 sesiones elaboraron producciones digitales que pudieran evidenciar las posiciones frente a determinados temas. Los principales resultados mostraron que es posible fortalecer el establecimiento de la posición frente a un tema en las prácticas de escritura digital. 2014 artículo científico 1657-2416 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85332835003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=853 Zona Próxima application/pdf Universidad del Norte Zona Próxima (Colombia) Num.21 |
| title | La habilidad del pensamiento crítico para el establecimiento de una posición frente a un tema en la escritura digital |
| topic | Educación escritura Aprendizaje pensamiento crítico tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85332835003 |