Hacia una resolución efectiva de conflictos en las aulas universitarias: Ejemplos a través del debate cooperativo
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Norte
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876438549271674880 |
|---|---|
| author | María Martínez Lirola |
| author_facet | María Martínez Lirola |
| contents | Hacia una resolución efectiva de conflictos en las aulas universitarias: Ejemplos a través del debate cooperativo María Martínez Lirola Educación aprendizaje proceso de enseñanza competencias sociales Aprendizaje cooperativo resolución de conflictos La Universidad del siglo XXI debe responder a las demandas de la sociedad por lo que tiene que haber una relación entre lo que se enseña en las aulas y la vida real. Por esta razón, este artículo pretende contribuir al modo en que trabajar con una metodología cooperativa en la Universidad permite al alumnado adquirir competencias sociales como la resolución de conflictos. Se presentará el debate como una actividad cooperativa que fomenta la adquisición de distintas competencias entre las que destacan la comunicación, el liderazgo, la cooperación y la resolución de conflictos. Se expondrán los principales conflictos que se generan en esta actividad; además, se ofrecerán posibilidades de cómo resolver los conflictos de forma que el alumnado los considere como una oportunidad para aprender. 2016 artículo científico 1657-2416 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85346806008 https://www.redalyc.org/journal/853/85346806008/ https://www.redalyc.org/journal/853/85346806008/html/ https://www.redalyc.org/journal/853/85346806008/85346806008.epub https://www.redalyc.org/journal/853/85346806008/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=853 Zona Próxima application/pdf Universidad del Norte Zona Próxima (Colombia) Num.24 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad del Norte |
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