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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Norte
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85358797007 https://www.redalyc.org/journal/853/85358797007/ https://www.redalyc.org/journal/853/85358797007/html/ https://www.redalyc.org/journal/853/85358797007/85358797007.epub https://www.redalyc.org/journal/853/85358797007/movil |
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Table of Contents:
- Capacidad para la libertad. Modelo participativo de desarrollo comunitario y reorientación de los procesos formativos en núcleos sociales marginados Carlos Enrique Silva Ríos Karla Monserratt Villaseñor Palma Educación libertad desarrollo Capacidades pedagogía social En este artículo se presentan argumentos a favor de una pedagogía social basada en el enfoque de las capacidades y su potencial para el desarrollo y se aboga por una pedagogía social que eduque para el ejercicio pleno de la libertad. Asimismo, se ofrece una definición de pedagogía social y un resumen general del enfoque de las capacidades tal como lo desarrollan Amartya Sen y Martha Nussbaum, describiendo en detalle las diez capacidades centrales definidas por esta última autora. Igualmente, se describe el modelo socioeducativo diseñado por el Centro Universitario de Participación Social y el Cuerpo Académico Pedagogía Social y Orientación Educativa de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México, indicando la relación directa entre el modelo socioeducativo descrito y el enfoque de las capacidades. Finalmente, se concluye que es posible, a través de la pedagogía social, tender un puente de realización entre el enfoque de las capacidades y los contextos sociales injustos. 2018 artículo científico 1657-2416 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85358797007 https://www.redalyc.org/journal/853/85358797007/ https://www.redalyc.org/journal/853/85358797007/html/ https://www.redalyc.org/journal/853/85358797007/85358797007.epub https://www.redalyc.org/journal/853/85358797007/movil 10.14482/zp.29.0006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=853 Zona Próxima application/pdf Universidad del Norte Zona Próxima (Colombia) Num.29