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Bibliographic Details
Main Author: Margarita Pernett Cárdenas
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad del Norte 2018
Subjects:
Educación
hipertexto
Carga cognitiva
comprensión lectora
teoría de la carga cognitiva
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85359532004
https://www.redalyc.org/journal/853/85359532004/
https://www.redalyc.org/journal/853/85359532004/html/
https://www.redalyc.org/journal/853/85359532004/85359532004.epub
https://www.redalyc.org/journal/853/85359532004/movil
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