Innovación teórica para analizar el proceso de inclusión estudiantil desde la práctica pedagógica

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	HEDNI PATRICIA ROYO PEÑA
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad del Norte 2019
Subjects:	Educación Innovación teórica práctica pedagógica proceso de inclusión estudiantil
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