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Innovación teórica para analizar el proceso de inclusión estudiantil desde la práctica pedagógica

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	HEDNI PATRICIA ROYO PEÑA
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad del Norte 2019
Sujets:	Educación Innovación teórica práctica pedagógica proceso de inclusión estudiantil
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