La construcción de la intertextualidad en el género proyecto de grado: retos para la enseñanza de la escritura académica en la universidad

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	BIBIANA YANETH ROMERO CHALA
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad del Norte 2020
Materias:	Educación Intertextualidad géneros académicos escritura académica atribución del conocimiento
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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