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La construcción de la intertextualidad en el género proyecto de grado: retos para la enseñanza de la escritura académica en la universidad

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	BIBIANA YANETH ROMERO CHALA
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad del Norte 2020
Schlagworte:	Educación Intertextualidad géneros académicos escritura académica atribución del conocimiento
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