Programa de talento matemático en educación básica
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad del Norte
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876473309163421696 |
|---|---|
| author | CRISTIANNE BUTTO ZARZAR |
| author_facet | CRISTIANNE BUTTO ZARZAR |
| contents | Programa de talento matemático en educación básica CRISTIANNE BUTTO ZARZAR JOAQUÍN DELGADO Educación talento matemático Educación básica primaria procesos de generalización Se presenta un estudio sobre la identificación y el desarrollo del talento matemático en estudiantes de educación básica primaria y secundaria fundamentado en el Modelo de Enriquecimiento Escolar de Renzulli. La metodología usada fue de tipo mixto con diseño incrustado concurrente de modelo dominante. Las dos etapas del estudio consistieron en: a) detectar estudiantes con talento matemático en educación primaria básica y secundaria en lo que se refiere a los procesos de generalización; y b) diseñar y aplicar un programa de enriquecimiento extraescolar con estudiantes de educación primaria básica y secundaria en lo se que refiere a los procesos de generalización en ambiente expresser y Google Maps, así como en la hoja de cálculo Excel. El programa de enriquecimiento extraescolar mostró ser efectivo, pues los alumnos lograron transitar hacia un pensamiento multiplicativo. 2020 artículo científico 1657-2416 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85369946002 https://www.redalyc.org/journal/853/85369946002/ https://www.redalyc.org/journal/853/85369946002/html/ https://www.redalyc.org/journal/853/85369946002/85369946002.epub https://www.redalyc.org/journal/853/85369946002/movil 10.14482/zp.32.372.218 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=853 Zona Próxima application/pdf Universidad del Norte Zona Próxima (Colombia) Num.32 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad del Norte |
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| topic | Educación talento matemático Educación básica primaria procesos de generalización |
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