Procesos autorregulatorios en profesorado de secundaria durante las clases online por Covid-19

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	FABIOLA SÁEZ-DELCADO
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad del Norte 2024
Schlagworte:	Educación 19 Covid secundaria estudiantes estrategias
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