Retos pedagógicos y perspectivas teóricas de la educación intercultural en el Caribe colombiano

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Celmira Castro Suarez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad del Norte 2012
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contents Retos pedagógicos y perspectivas teóricas de la educación intercultural en el Caribe colombiano Celmira Castro Suarez Luis Alarcón Meneses Historia Educación pedagogía diversidad Interculturalidad multiculturalidad Dado el interés e importancia de estudios donde se entrecrucen lo intercultural y lo educativo, presentamos aquí algunas reflexiones sobre los retos pedagógicos y las perspectivas teóricas de la educación intercultural. Para ello, partimos de la premisa que el mundo que vivimos implica afrontar retos de distinto orden, uno de estos retos es continuar construyendo una educación capaz de formar al individuo para desenvolverse en la compleja y diversa sociedad actual. Esto significa que la región Caribe requiere una educación que no solamente se centre en la transmisión de nuevos conocimientos y en el aprendizaje de habilidades y destrezas tecnológicas para desempeñarse en los espacios laborales, sino una educación fundamentada en el reconocimiento de la diversidad sociocultural y económica de su entorno social. 2012 artículo científico 1794-8886 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85528618004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=855 Memorias. Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Memorias. Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe (Colombia) Num.16
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Celmira Castro Suarez
Historia
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Interculturalidad
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Retos pedagógicos y perspectivas teóricas de la educación intercultural en el Caribe colombiano Celmira Castro Suarez Luis Alarcón Meneses Historia Educación pedagogía diversidad Interculturalidad multiculturalidad Dado el interés e importancia de estudios donde se entrecrucen lo intercultural y lo educativo, presentamos aquí algunas reflexiones sobre los retos pedagógicos y las perspectivas teóricas de la educación intercultural. Para ello, partimos de la premisa que el mundo que vivimos implica afrontar retos de distinto orden, uno de estos retos es continuar construyendo una educación capaz de formar al individuo para desenvolverse en la compleja y diversa sociedad actual. Esto significa que la región Caribe requiere una educación que no solamente se centre en la transmisión de nuevos conocimientos y en el aprendizaje de habilidades y destrezas tecnológicas para desempeñarse en los espacios laborales, sino una educación fundamentada en el reconocimiento de la diversidad sociocultural y económica de su entorno social. 2012 artículo científico 1794-8886 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85528618004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=855 Memorias. Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Memorias. Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe (Colombia) Num.16
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