Libros, bibliotecas y lectores en el Bolívar Grande (Colombia) en el siglo XIX

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: William Malkun Castillejo
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad del Norte 2013
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author William Malkun Castillejo
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contents Libros, bibliotecas y lectores en el Bolívar Grande (Colombia) en el siglo XIX William Malkun Castillejo Historia libros lectores imprenta Bibliotecas cultura y escuela En este trabajo se rastrean los usos y las apropiaciones que de los libros hicieron los lectores del siglo XIX en el Bolívar Grande. También se identifica el empleo social y material de los libros y la construcción de las bibliotecas públicas. Las preguntas ¿cómo se leía?, ¿en qué condiciones? y ¿para qué se leía?, permitirán observar cuáles fueron los escenarios de lectura y los ámbitos en que los libros circularon. Para los propósitos del artículo , bibliotecas, textos escolares, libros y periódicos, son vistos como objetos cultura les que permiten identificar rupturas y cambios en la sociedad en la cual se editaban y utilizaban. En este sentido, creo que revelan los usos que se le dieron, los espacios en que se movieron y desplegaron las prácticas y modalidades de lectura y, en general, el tipo de vínculos que establecieron lectores y no lectores con la cultura impresa. 2013 artículo científico 1794-8886 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85528619008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=855 Memorias. Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Memorias. Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe (Colombia) Num.19
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Libros, bibliotecas y lectores en el Bolívar Grande (Colombia) en el siglo XIX William Malkun Castillejo Historia libros lectores imprenta Bibliotecas cultura y escuela En este trabajo se rastrean los usos y las apropiaciones que de los libros hicieron los lectores del siglo XIX en el Bolívar Grande. También se identifica el empleo social y material de los libros y la construcción de las bibliotecas públicas. Las preguntas ¿cómo se leía?, ¿en qué condiciones? y ¿para qué se leía?, permitirán observar cuáles fueron los escenarios de lectura y los ámbitos en que los libros circularon. Para los propósitos del artículo , bibliotecas, textos escolares, libros y periódicos, son vistos como objetos cultura les que permiten identificar rupturas y cambios en la sociedad en la cual se editaban y utilizaban. En este sentido, creo que revelan los usos que se le dieron, los espacios en que se movieron y desplegaron las prácticas y modalidades de lectura y, en general, el tipo de vínculos que establecieron lectores y no lectores con la cultura impresa. 2013 artículo científico 1794-8886 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85528619008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=855 Memorias. Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Memorias. Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe (Colombia) Num.19
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