:: Library Catalog

Imagen de Portada

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vanessa Niño de Villeros
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad del Norte 2015
Materias:	Historia ideología identidad reconocimiento Educación ciudadana políticas educativas
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85536228012
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Política pública y seguridad ciudadana: continuidades y discontinuidades en los discursos y las prácticas de reconocimiento de la habitabilidad de calle (Bogotá, 1995-2015)
por: Jacqueline Torres-Ruiz
Publicado: (2018)

Una mirada a las reformas educativas y la formación de la ciudadanía en Bolivia (Siglo XX y XXI)
por: Weimar Iño de Souza
Publicado: (2017)

El reconocimiento como fundamento indispensable para la formación ciudadana
por: Tobías Rengifo Rengifo
Publicado: (2014)

La movilización etnopolítica afromexicana de la Costa Chica de Guerrero y Oaxaca: logros, limitaciones y desafíos
por: América Nicte Ha López Chávez
Publicado: (2018)

Escuela y participación: La implementación de un plan de formación ciudadana en establecimientos educacionales de Chile
por: Rodrigo Salazar Jiménez
Publicado: (2021)

El papel de la imaginación en La memoria, la historia, el olvido de Paul Ricœur
por: ESTEBAN LYTHGOE
Publicado: (2014)

Reconocimiento y educación: luchas de los familiares de personas con discapacidad en Argentina
por: Marina Chaves
Publicado: (2022)

Relatos de vida y formación docente: experiencias vividas, historias narradas
por: Juliana del Pilar Santamaría V.
Publicado: (2011)

INSTITUTO DE ARTE LATINOAMERICANO (IAL): DEBATES CRÍTICOS Y ARTÍSTICOS (1970-1973). HACIA UN ARTE PARA EL SOCIALISMO.
por: Claudia Cofré Cubillos
Publicado: (2022)

La escuela como espacio para el reconocimiento del patrimonio cultural de niños y niñas que han migrado
por: Susan Sanhueza Henríquez
Publicado: (2019)

Un análisis de la relación historia-política-ideología desde la ciencia histórica y su transposición didáctica
por: Edmundo de Jesús de La Torre-Blanco
Publicado: (2015)

Las relaciones entre cine, cultura e historia: una perspectiva de investigación audiovisual
por: Edward Goyeneche-Gómez
Publicado: (2012)

La educación en valores de la identidad nacional y cultural en el contexto actual
por: Jeannette Echevarría-Echerri
Publicado: (2011)

El Banco Mundial y la política educativa para Colombia y Brasil
por: Juan Francisco Remolina Caviedes
Publicado: (2018)

Políticas educativas para el fortalecimiento de sociedades democráticas en América Latina y el Caribe: desafíos, experiencias y estrategias innovadoras
por: Geovanny Francisco Ruiz Muñoz
Publicado: (2024)

Vida. Señas de Identidad (Miradas al Espejo)
por: Mario Testa
Publicado: (2005)

"El olor nos lleva": identidades ecológicas como un proceso de reconocimiento social y cultural de los "recuperadores" en el Relleno Sanitario Regional de Presidente, municipio de San Pedro, departamento del Valle
por: Walter Julián Quinchoa
Publicado: (2011)

Fortalecimiento de la identidad local a través de la historia: un enfoque cuasiexperimental en la educación secundaria de Chile
por: Ignacio Martínez Cabezas
Publicado: (2025)

Identidade e a degradação da carne
por: Christian Ingo Lenz Dunker
Publicado: (2006)

Identidade e a degradação da carne
por: Christian Ingo Lenz Dunker
Publicado: (2006)

IDEOLOGÍAS, IDENTIDADES Y MENTALIDADES EN LA OBRA DE “TRES AUTORES ANDINOS”. PERÚ, SIGLOS XVI Y XVII
por: Sergio Alejandro Herrera Villagra
Publicado: (2012)

Incidir en la educación
por: Rosa María Torres del Castillo
Publicado: (2007)

Prácticas queer/cuir. Apuntes para una crítica del reconocimiento liberal
por: Ianina Moretti Basso
Publicado: (2023)

Las formas de la ética de la empresa: la síntesis o las formas propiamente dichas. La empresa del nuevo milenio
por: Ricardo Cuevas Moreno
Publicado: (2007)

Identidad política en los relatos del nueve de abril de 1948 en Boyacá
por: CAMILA ANDREA BOHÓRQUEZ AUNTA
Publicado: (2020)

¿Cuál es la nación de los socialistas? Propuestas y dilemas de la Liga de Acción Política como proyecto nacionalista de izquierda en Colombia
por: Luz Angela Núñez Espinel
Publicado: (2022)

Educación para la ciudadanía en las aulas de primaria: una revisión sistemática
por: Gabriela Lizeth Cauich Alcalá
Publicado: (2023)

Discapacidad y subjetividad: algunas implicaciones en el ámbito educativo
por: Zardel Jacobo Cúpich
Publicado: (2008)

Discapacidad y subjetividad: algunas implicaciones en el ámbito educativo
por: Zardel Jacobo Cúpich
Publicado: (2008)

Formación docente en competencias ciudadanas globales: una revisión sistemática de literatura
por: Rosa Elvia Díaz Méndez
Publicado: (2023)

En busca de la Identidad y la Afirmación
por: Constanza Bonilla Campos
Publicado: (2017)

Dinámicas socioculturales de las televisiones comunitarias en colombia o el tránsito de la identidad al reconocimiento
por: Pamela Flores
Publicado: (2002)

Reflexividad, identidad y reconocimiento en la sociología crítica contemporánea*
por: Nicolás Angelcos Gutiérrez
Publicado: (2020)

LA POLÍTICA DEL RECONOCIMIENTO EN EL DECENIO INTERNACIONAL AFRODESCENDIENTE (2015-2024)
por: John Antón Sánchez
Publicado: (2018)

El reconocimiento del trabajo docente en Uruguay: nuevos enfoques y evidencias
por: Leonel Rivero
Publicado: (2022)

El Análisis Político del Discurso: Diálogo entre Ciencias del Lenguaje y Ciencia Política
por: José Ignacio Correa Medina
Publicado: (2011)

“Chile es bandera y juventud”. Efebolatría y gremialismo durante la primera etapa de la dictadura de Pinochet (1973-1979)
por: Víctor Muñoz Tamayo
Publicado: (2014)

Políticas públicas en materia de Seguridad Ciudadana durante el Gobierno de Sebastián Piñera (2010-2011)
por: Hugo Frühling
Publicado: (2011)

La educación ciudadana revisada: definiciones curriculares federales y adaptaciones provinciales
por: Guillermo Ramón Ruiz
Publicado: (2023)

¿Alimentarnos libremente o por igual? Solidaridad e identidad
por: Cristian Moyano-Fernández
Publicado: (2018)