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Bibliographic Details
Main Author: ELMYS ESCRIBANO HERVIS
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad del Norte 2019
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85563725003
https://www.redalyc.org/journal/855/85563725003/
https://www.redalyc.org/journal/855/85563725003/html/
https://www.redalyc.org/journal/855/85563725003/85563725003.epub
https://www.redalyc.org/journal/855/85563725003/movil
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Table of Contents:
  • Simón Rodríguez y José Martí: originalidad y autenticidad del pensamiento educativo ELMYS ESCRIBANO HERVIS Historia José Martí Simón Rodríguez pensamiento educativo latinoamericano historia de la educación latinoamericana El artículo aborda el tema del pensamiento educativo latinoamericano mediante dos casos representativos: Simón Rodríguez y José Martí. El objetivo es valorar la significación de la obra educativa de ambas figuras, su autenticidad y originalidad en su contexto de desempeño. Se retoman resultados investigativos anteriores del autor sobre la base de la revisión minuciosa de las obras completas de ambos educadores. Se ha confrontado el pensamiento y la obra educativa con el contexto que las condicionó. En cuanto a educación, se valora la significación de la expresión del pensamiento como lo más significativo de la memoria educativa del continente. 2019 artículo científico 1794-8886 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85563725003 https://www.redalyc.org/journal/855/85563725003/ https://www.redalyc.org/journal/855/85563725003/html/ https://www.redalyc.org/journal/855/85563725003/85563725003.epub https://www.redalyc.org/journal/855/85563725003/movil 10.14482/menor.39.370.1 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=855 Memorias. Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe application/pdf Universidad del Norte Memorias. Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe (Colombia) Num.39