Implicaciones de la Covid-19 en la educación escolar; una revisión temprana de los artículos publicados en revistas académicas

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Shamaly Alhelí Niño Carrasco
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2021
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author Shamaly Alhelí Niño Carrasco
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contents Implicaciones de la Covid-19 en la educación escolar; una revisión temprana de los artículos publicados en revistas académicas Shamaly Alhelí Niño Carrasco Juan Carlos Castellanos Ramírez Lissete Huerta Domínguez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) 19 COVID educación escolar sistema educativo políticas públicas Este trabajo corresponde a un estudio de revisión sobre las obras publicadas en revistas académicas, en torno al impacto de la COVID-19 en la educación escolar. Mediante la técnica de análisis interjueces se revisaron 60 artículos publicados en revistas académicas de diferentes partes del mundo. Se constató que la producción de artículos recoge problemáticas educativas surgidas principalmente en Estados Unidos de América, India y China; esta producción se enmarca sustancialmente en las áreas de Tecnología educativa, Ciencias de la Educación y Ciencias de la Salud. También se observó que la gran mayoría de publicaciones corresponde a artículos de opinión que sitúan la reflexión en torno a la educación superior. En conjunto, los artículos emiten recomendaciones educativas de mejora en cinco niveles: políticas públicas en educación, atención y seguimiento institucional en el nivel educativo superior, atención y seguimiento curricular, procesos de enseñanza y de aprendizaje, y reconfiguración del sentido de la educación. 2021 artículo científico 0188-9834 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85969765002 https://www.redalyc.org/journal/859/85969765002/ https://www.redalyc.org/journal/859/85969765002/html/ https://www.redalyc.org/journal/859/85969765002/85969765002.epub https://www.redalyc.org/journal/859/85969765002/movil https://doi.org/10.20983/noesis.2021.1.2 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=859 NÓESIS. REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES application/pdf Universidad Autónoma de Ciudad Juárez NÓESIS. REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES (México) Num.59 Vol.30
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Implicaciones de la Covid-19 en la educación escolar; una revisión temprana de los artículos publicados en revistas académicas Shamaly Alhelí Niño Carrasco Juan Carlos Castellanos Ramírez Lissete Huerta Domínguez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) 19 COVID educación escolar sistema educativo políticas públicas Este trabajo corresponde a un estudio de revisión sobre las obras publicadas en revistas académicas, en torno al impacto de la COVID-19 en la educación escolar. Mediante la técnica de análisis interjueces se revisaron 60 artículos publicados en revistas académicas de diferentes partes del mundo. Se constató que la producción de artículos recoge problemáticas educativas surgidas principalmente en Estados Unidos de América, India y China; esta producción se enmarca sustancialmente en las áreas de Tecnología educativa, Ciencias de la Educación y Ciencias de la Salud. También se observó que la gran mayoría de publicaciones corresponde a artículos de opinión que sitúan la reflexión en torno a la educación superior. En conjunto, los artículos emiten recomendaciones educativas de mejora en cinco niveles: políticas públicas en educación, atención y seguimiento institucional en el nivel educativo superior, atención y seguimiento curricular, procesos de enseñanza y de aprendizaje, y reconfiguración del sentido de la educación. 2021 artículo científico 0188-9834 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85969765002 https://www.redalyc.org/journal/859/85969765002/ https://www.redalyc.org/journal/859/85969765002/html/ https://www.redalyc.org/journal/859/85969765002/85969765002.epub https://www.redalyc.org/journal/859/85969765002/movil https://doi.org/10.20983/noesis.2021.1.2 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=859 NÓESIS. REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES application/pdf Universidad Autónoma de Ciudad Juárez NÓESIS. REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES (México) Num.59 Vol.30
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