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Aprendizaje situado a través de historias locales: posicionando preocupaciones, conocimientos y prácticas socio-ecológicas en la escuela

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2022
Schlagworte:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Aprendizaje
escuela rural
medio ambiente
ambiente sociocultural
narración de historias
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85969767006
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https://www.redalyc.org/journal/859/85969767006/85969767006.epub
https://www.redalyc.org/journal/859/85969767006/movil
https://doi.org/10.20983/noesis.2022.1.6

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