"Más que dar respuesta, hay que estimular las preguntas"

Entrevista a Adrián Paenza. "Es una tarea nuestra, de los comunicadores, explicar la importancia de la ciencia para generar un país independiente"
por: Susana Gallardo
Publicado: (2006)

Entrevista a la doctora Marta León Monzón. "Las probabilidades de encontrar una vacuna contra el sida son altas"
por: Susana Gallardo
Publicado: (2007)

Las herramientas que construyeron el árbol de la vida
por: María Susana Rossi
Publicado: (2005)

Más Oportunidades para los Químicos
por: Luis Baraldo
Publicado: (2007)

Variante Ómicron: ¿qué sabemos? Más preguntas que respuestas
por: Bladimiro Rincón-Orozco
Publicado: (2021)

¿Qué queremos que sepan sobre Química los alumnos que ingresan a la Universidad?
por: Edgardo Rubén Donati
Publicado: (2007)

¿Tienen sexo las bacterias? Y si es así ¿de qué se trata?
por: Beatriz S. Méndez
Publicado: (2015)

Por qué volvería a estudiar geología
por: Andrés Folguera
Publicado: (2007)

¿DNA o ADN, RNA o ARN? ¿Y ya que estamos por qué no cambiamos la tabla periódica?
por: Beatriz S. Méndez
Publicado: (2015)

¿Por qué los jóvenes no se interesan hoy en las ciencias exactas y naturales?
por:
Publicado: (2007)

¿Por qué los estudiantes de secundaria no eligen química como carrera universitaria y qué podría hacerse desde la universidad?
por: Silvia Porro
Publicado: (2007)

Q-LIBRAS: um jogo educacional para estimular alunos surdos à aprendizagem de Química
por: Kionnys Novaes Rocha
Publicado: (2019)

Un cambio de dirección que no cambia el rumbo
por: Erina Petrera
Publicado: (2022)

Reflexiones sobre la enseñanza de la Química
por: Susana Martinez Riachi
Publicado: (2007)

Evaluación de la calidad de jarabe de glucosa producido por hidrólisis enzimatica a partir de almidón de yuca (Manihot esculenta)
por: Susana Huanca López
Publicado: (2015)

Organización que aprende. Caso LATU, Gerencia de Gestión Empresarial
por: G. Silva
Publicado: (2007)

Innovación productiva e inclusión social: ¿Caminos que no se interceptan?
por: A Rodríguez Gustá
Publicado: (2008)

¿Qué sabe Ud. acerca de... la curva dosis-respuesta?
por: Francisco Javier Aguirre Crespo
Publicado: (2010)

Bases moleculares de la memoria ¿qué nos enseña el cangrejo?
por: Mariana Feld
Publicado: (2003)

Tamices moleculares que combinan micro y meso porosidad: una revisión
por:
Publicado: (2009)

Enseñar química vs. Aprender química: una ecuación que no está balanceada
por: Lydia R. Galagovsky
Publicado: (2007)

El Comité Editorial consultó la opinión de la Investigadora Florencia Luna, quien respondió lo siguiente en función de preguntas formuladas por el mismo
por: Florencia Luna
Publicado: (2004)

Dos años de pandemia por SARS-CoV-2: ¿qué sabemos sobre comunicación de riesgo?
por: Erina Petrera
Publicado: (2022)

Estilos de Aprendizaje que Caracterizan a Estudiantes de la Universidad Juárez del Estado de Durango, México.
por: Aurora Martínez-Romero
Publicado: (2011)

Microbioma. A fin de cuentas, los microbios que viven con nosotros no son tan malos como creíamos.
por: Celia E. Coto
Publicado: (2012)

Quimioquinas, proteínas atractivas y promiscuas que empiezan a destacarse en el escenario de la inflamación y la inmunidad
por: Rosa Wainstok
Publicado: (2003)

El mundo de los virus: con el transcurrir del tiempo surgen más entidades desconocidas y peligrosas que lo componen
por: Celia E. Coto
Publicado: (2013)

Aprender e ensinar química para quê?
por: Rosangela Inês Matos Uhmann
Publicado: (2011)

Metodología analítica para la determinación de los ácidos grasos que componen el D003 mediante Cromatografía Gaseosa con columna de relleno
por: David Marrero Delange
Publicado: (2005)

Una visión cualitativa de cómo analizar los factores que afectan a los desplazamientos químicos medidos por medio de la espetoscopía de RMN
por: R. H. Contreras
Publicado: (2008)

Influencia de diferentes factores ambientales en la corrosión de metales que se emplean en la construcción de equipos electro electrónicos en Cuba
por: Yarelys Martín
Publicado: (2007)

La revolución de los CRISPR, o cómo nuevamente una rareza microbiana se convierte en una herramienta revolucionaria que permite editar cualquier genoma
por: María Julia Pettinari
Publicado: (2016)

Dogma periférico: ¿de qué mensaje me están hablando?
por: Pablo Esteban Rodríguez
Publicado: (2015)

DESARROLLO DE UN MÉTODO ANÁLITICO PARA LA CUANTIFICACIÓN DEL INYECTABLE PROCAINAMIDA 100MG
por: Susana de la C. Díaz
Publicado: (2005)

Factores que afectan el crecimiento de partículas de jarosita de amonio argentífera sintética
por: Eleazar Salinas, Martin Reyes, Francisco Patiño, Ma. Teresa Méndez, Isauro Rivera, Antonia Martínez y Leticia Hernández
Publicado: (2002)

RESULTADOS PRELIMINARES DE UNA PRÁCTICA INTEGRADORA DE QUÍMICA GENERAL
por: A. Cordeiro Naranjo
Publicado: (2006)