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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Federación Extremeña de Balonmano
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86549093003 |
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Table des matières:
- ANÁLISIS DE LOS CONTENIDOS DE “BALONMANO” EN LOS PLANES DE ESTUDIO ACTUALES DE GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE Manuel Gómez - López Victoria Ruiz Sánchez Luis J. Chirosa Ríos Salvador Angosto Sánchez Salud Balonmano Plan Bolonia Planes de estudio Titulaciones Federativas Espacio Europeo de Educación Superior El objetivo del estudio fue analizar la situación actual de las asignaturas relacionadas con el balonmano en los planes de estudio del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Han sido revisadas 56 Guías Docentes del curso académico 2014- 15, de un total de 32 de las 42 universidades españolas públicas y privadas en las que se oferta di cho Grado. Se han analizado los contenidos específicos de balonmano y su importancia, según la carga docente y el carácter y tipo de asignatura dentro del plan de estudios. Asimismo, se ha realizado un análisis comparativo entre la carga docente de las asi gnaturas y las exigencias de la Real Federación Española de Balonmano para la convalidación de las titulaciones federativas actuales. Los resultados muestran que los contenidos que más se abordan en las asignaturas obligatorias son los relacionados con la técnica y la táctica individual y colectiva, mientras que en las optativas son la táctica colectiva, planificación y preparación física o entrenamiento. Por otro lado, resaltar que tan solo 3 de las universidades analizadas cumplen los requisitos para que sus alumnos tengan la posibilidad de que le convaliden sus estudios por el título federativo de Entrenador Nacional de Balonmano. 2016 artículo científico 1885-7019 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86549093003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=865 E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte application/pdf Federación Extremeña de Balonmano E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte (España) Num.3 Vol.12