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INFLUENCIA DE UNA TEMPORADA DE EDUCACIÓN DEPORTIVA SOBRE LAS ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES EN ALUMNADO DE BACHILLERATO: UNA VISIÓN DESDE LA TEORÍA DE LA AUTO-DETERMINACIÓN

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Jesús Medina-Casaubón
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Federación Extremeña de Balonmano 2017
Sujets:	Salud estructura implicación enseñanza deportiva Apoyo a la autonomía modelos de instrucción deportiva
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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author	Jesús Medina-Casaubón
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contents	INFLUENCIA DE UNA TEMPORADA DE EDUCACIÓN DEPORTIVA SOBRE LAS ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES EN ALUMNADO DE BACHILLERATO: UNA VISIÓN DESDE LA TEORÍA DE LA AUTO-DETERMINACIÓN Jesús Medina-Casaubón Rafael Burgueño Salud estructura implicación enseñanza deportiva Apoyo a la autonomía modelos de instrucción deportiva A partir de la Teoría de la Auto- Determinación, la presente investigación tuvo como objetivo analizar la influencia de la Educación Deportiva sobre las estrategias motivacionales docentes en alumnado de bachillerato en clase de Educación Físic a. Los participantes fueron 44 estudiantes (22 hombres y 22 mujeres; M edad = 16.32, DT = 0.57) de bachillerato. El diseño fue un estudio cuasi -experimental con medidas pre- y post -test y comparaciones intra- e inter -grupo. El programa de intervención consi stió en 12 sesiones de baloncesto tanto para el grupo experimental que desarrolló la Educación Deportiva como para el grupo control que desarrolló una enseñanza tradicional. Los resultados reflejaron que la Educación Deportiva mejoró significativamente el apoyo a la autonomía y la estructura tanto en el análisis inter -grupo como intra- grupo. No obstante, no hubo diferencias significativas para la implicación ni en el análisis inter -grupo ni en el análisis intra- grupo. Como conclusión, la Educación Deportiva representa un modelo basado en la práctica que favorece el desarrollo de la percepción de autonomía y de estructura durante el proceso de enseñanza- aprendizaje deportiva en el contexto escolar, lo que podría suscitar el interés del alumnado de bachillerat o por la práctica deportiva regular en el tiempo libre. 2017 artículo científico 1885-7019 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86553841008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=865 E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte application/pdf Federación Extremeña de Balonmano E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte (España) Num.2 Vol.13
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