Formacion de Maestros en el Departamento de Nariño
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2004
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876480249165774848 |
|---|---|
| author | Gabriela Hernández Vega |
| author_facet | Gabriela Hernández Vega |
| contents | Formacion de Maestros en el Departamento de Nariño Gabriela Hernández Vega Educación Escuelas Normales valores educativos educación práctica En las primeras décadas del siglo XX la preparación de maestras y maestrospara las escuelas primarias del Departamento de Nariño -sur de Colombia-, estuvoa cargo de la Escuela Normal de Institutoras la cual inició labores en 1906 y de laEscuela Normal de Institutores creada en 1911. Cerradas al iniciar el período degobiernos liberales, sólo la de varones fue reemplazada por la Gran Normal deOccidente.Las dos instituciones fueron organizadas y dirigidas de acuerdo a losfundamentos y normas establecidos por el proyecto educativo conservador parala formación de maestros en el país. El texto explora el estilo pedagógico quedesarrollaron las dos instituciones, así como las diferencias establecidas por elproyecto según el género de los estudiantes. 2004 artículo científico 0122-7238 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86900608 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=869 Revista Historia de la Educación Latinoamericana application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Revista Historia de la Educación Latinoamericana (Colombia) Num.6 Vol.6 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_86900608 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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