Las Escuelas Normales de Varones del Siglo XIX en Colombia
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876472222938300416 |
|---|---|
| author | Miryam Báez Osorio |
| author_facet | Miryam Báez Osorio |
| contents | Las Escuelas Normales de Varones del Siglo XIX en Colombia Miryam Báez Osorio Educación Radicales Pedagogía Escuela Normal Estado federado Educación Popular En la década de los años setenta del siglo XIX, se fundaron doce escuelasnormales de institutores en Colombia, así: una de carácter central, encargada deformar a los maestros para las demás escuelas normales del país, diez de carácternacional en cada una de las capitales de los Estados Federados e incluso una máspara el Estado de Bolívar con sede en Barranquilla. Además una escuela Normalpor cuenta del Estado de Cundinamarca. La mayoría de las escuelas normalesfueron organizadas y dirigidas por pedagogos alemanes que contrató el Estadocolombiano. Todas las Instituciones asumieron la misión de preparar a los maestros,mediante el método pestalozziano que luego se encargaron de la educaciónprimaria como política de popularización de la educación de los gobiernosradicales. 2004 artículo científico 0122-7238 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86900611 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=869 Revista Historia de la Educación Latinoamericana application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Revista Historia de la Educación Latinoamericana (Colombia) Num.6 Vol.6 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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| topic | Educación Radicales Pedagogía Escuela Normal Estado federado Educación Popular |
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