Universidad pedagógica de Colombia en Tunja, modelo educativo para el País: requisitos de admisión y condiciones de ingreso

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Autore principale: William Pacheco Vargas
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2005
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author William Pacheco Vargas
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contents Universidad pedagógica de Colombia en Tunja, modelo educativo para el País: requisitos de admisión y condiciones de ingreso William Pacheco Vargas Educación Becas Permanencia Modelo Educativo Requisitos de Admisión Sistemas y condiciones de ingreso El artículo presenta algunas de las características de las políticas oficiales delgobierno del Teniente General Rojas Pinilla, hacia la Universidad Pedagógica deColombia con sede en Tunja (en adelante: U. P. C. T.) considerada desde la EscuelaNormal Universitaria de Tunja (en adelante: E. N. U. T.), como un modeloeducativo para Colombia.Por otra parte, se analizará los sistema de ingreso y su permanencia de estosestudiantes futuros docentes para las Escuelas Normales y educación secundaria enColombia. En lo que tiene que ver con los requisitos de admisión y condiciones de ingreso se hace de manera comparativa con otra Universidad pública como es laUniversidad Municipal “Francisco José de Caldas”. Igualmente se establecerá unacaracterización de estos estudiantes que ingresaban a la Universidad. El trabajo seubica dentro de la metodología de la historia de la educación y se fundamenta enespecial, en fuentes primarias del Archivo de la Facultad de Educación de laUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. 2005 artículo científico 0122-7238 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86900715 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=869 Revista Historia de la Educación Latinoamericana application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Revista Historia de la Educación Latinoamericana (Colombia) Vol.7
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Universidad pedagógica de Colombia en Tunja, modelo educativo para el País: requisitos de admisión y condiciones de ingreso William Pacheco Vargas Educación Becas Permanencia Modelo Educativo Requisitos de Admisión Sistemas y condiciones de ingreso El artículo presenta algunas de las características de las políticas oficiales delgobierno del Teniente General Rojas Pinilla, hacia la Universidad Pedagógica deColombia con sede en Tunja (en adelante: U. P. C. T.) considerada desde la EscuelaNormal Universitaria de Tunja (en adelante: E. N. U. T.), como un modeloeducativo para Colombia.Por otra parte, se analizará los sistema de ingreso y su permanencia de estosestudiantes futuros docentes para las Escuelas Normales y educación secundaria enColombia. En lo que tiene que ver con los requisitos de admisión y condiciones de ingreso se hace de manera comparativa con otra Universidad pública como es laUniversidad Municipal “Francisco José de Caldas”. Igualmente se establecerá unacaracterización de estos estudiantes que ingresaban a la Universidad. El trabajo seubica dentro de la metodología de la historia de la educación y se fundamenta enespecial, en fuentes primarias del Archivo de la Facultad de Educación de laUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. 2005 artículo científico 0122-7238 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86900715 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=869 Revista Historia de la Educación Latinoamericana application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Revista Historia de la Educación Latinoamericana (Colombia) Vol.7
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