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Main Author: Juan Carlos Yepes Ocampo
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2006
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86900814
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author Juan Carlos Yepes Ocampo
author_facet Juan Carlos Yepes Ocampo
contents La reforma curricular universitaria: evaluación y mejoramiento académico Juan Carlos Yepes Ocampo Josefina Quintero Corzo Raúl Ancízar Munévar Molina Educación Reforma curricular mejoramiento académico investigación y currículo Este artículo somete a discusión algunas ideas sobre reforma curricular universitaria surgidas de la crítica al discurso teórico y empírico que caracteriza los esquemas tradicionales. Se demuestra que la manera como se ha venido implementando, no satisface las políticas institucionales de cambio y mejoramiento académico. Se analiza el vínculo entre currículo e investigaci ón y su importancia para el proceso de reforma y mejoramiento académico. 2006 artículo científico 0122-7238 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86900814 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=869 Revista Historia de la Educación Latinoamericana application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Revista Historia de la Educación Latinoamericana (Colombia) Vol.8
format Artículo científico
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language es
publishDate 2006
publisher Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
spellingShingle La reforma curricular universitaria: evaluación y mejoramiento académico
Juan Carlos Yepes Ocampo
Educación
Reforma curricular
mejoramiento académico
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La reforma curricular universitaria: evaluación y mejoramiento académico Juan Carlos Yepes Ocampo Josefina Quintero Corzo Raúl Ancízar Munévar Molina Educación Reforma curricular mejoramiento académico investigación y currículo Este artículo somete a discusión algunas ideas sobre reforma curricular universitaria surgidas de la crítica al discurso teórico y empírico que caracteriza los esquemas tradicionales. Se demuestra que la manera como se ha venido implementando, no satisface las políticas institucionales de cambio y mejoramiento académico. Se analiza el vínculo entre currículo e investigaci ón y su importancia para el proceso de reforma y mejoramiento académico. 2006 artículo científico 0122-7238 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86900814 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=869 Revista Historia de la Educación Latinoamericana application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Revista Historia de la Educación Latinoamericana (Colombia) Vol.8
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