Aller au contenu
VuFind
  • Connexion
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter aux favoris
  • Permalien
Image de couverture de livre

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Elisabetta Pagliarulo
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2011
Sujets:
Educación
feminismo
igualdad social
educación popular
organización escolar
profesionalismo docente
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86922615002
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
  • Exemplaires
  • Description
  • Table des matières
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86922615002

Documents similaires

  • "Es mejor ser con miedo que dejar de ser por miedo". El movimiento de mujeres de Barrancabermeja y la masacre del 16 de mayo de 1998*
    par: Alvaro Acevedo Tarazona
    Publié: (2023)
  • DERECHOS Y DEBERES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD DE GÉNERO
    par: Carmen F. Morillo
    Publié: (2019)
  • EL ENFOQUE DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN
    par: María Luisa Trejo Sirvent
    Publié: (2015)
  • Concepciones y estrategias populares para enfrentar las desigualdades: las experiencias educativas de las organizaciones sociales del conurbano bonaerense
    par: Ana Pagano
    Publié: (2022)
  • LA CRÍTICA DE LOS BINARIOS Y EL RETO DE LA DISTRIBUCIÓN EN EL CASO DEL DIVORCIO
    par: Alma Beltrán y Puga
    Publié: (2016)

Options de recherche

  • Historique de recherche
  • Recherche avancée

Autres modes de recherche

  • Parcourir le catalogue
  • Parcours alphabétique
  • Explorer avec les canaux
  • Exemplaires mis en réserve pour un cours
  • Nouveautés

Besoin d'aide ?

  • Astuces pour la recherche
  • Contacter un bibliothécaire
  • FAQ