La fábrica escolar de la historia Historiografia y concepción de la Revolución Francesa en los libros de texto escolar de ciencias sociales e historia de la educación secundaria colombiana

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Miguel Ángel Gómez Mendoza
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Sujets:	Educación historia enseñanza texto escolar historiografía Revolución Francesa
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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