La fábrica escolar de la historia Historiografia y concepción de la Revolución Francesa en los libros de texto escolar de ciencias sociales e historia de la educación secundaria colombiana

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Miguel Ángel Gómez Mendoza
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2013
Schlagworte:	Educación historia enseñanza texto escolar historiografía Revolución Francesa
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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