Redes universitarias regionales de innovación, nuevo escenario de aprendizaje social
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876481076609679360 |
|---|---|
| author | Felipe Vega González |
| author_facet | Felipe Vega González |
| contents | Redes universitarias regionales de innovación, nuevo escenario de aprendizaje social Felipe Vega González Educación miento omericana universidad sociedad del conoci redes de innovación El estudio de nuevos escenarios en los que se proyectan las relaciones entre educación y co - municación debe llevarnos a la comprensión de las relaciones entre los distintos actores sociales para generar conocimiento y dar vida a unas nuevas relaciones de enseñanza-aprendizaje ha - cia la sociedad del conocimiento. La reconfiguración de la escuela pasa por su vinculación al conjunto de redes de innovación, sobrepasando el terreno de lo técnico-productivo y erigiéndose, dentro de una red de relaciones de creciente complejidad, en la estructuración de una alternativa que involucra estrechamente la gestión y producción del conocimiento con su impacto regional. Desarrollo de redes por medio de las cuales se está reconfigurando el universo educativo y que constituye la posibilidad de revivir el pro - tagonismo perdido de la universidad en cuanto conciencia crítica de la sociedad hacia la solución de los problemas fundamentales que enfrenta la sociedad en general y las regiones en particular. 2014 artículo científico 0122-7238 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86931332011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=869 Revista Historia de la Educación Latinoamericana application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Revista Historia de la Educación Latinoamericana (Colombia) Num.22 Vol.16 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_86931332011 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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