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Bibliographic Details
Main Author: Lida Esperanza Riscanevo Espitia
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Subjects:
Educación
Aprendizaje
teorías de aprendizaje
profesor de matemáticas
formación de profesores
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86952068010
https://www.redalyc.org/journal/869/86952068010/
https://www.redalyc.org/journal/869/86952068010/html/
https://www.redalyc.org/journal/869/86952068010/86952068010.epub
https://www.redalyc.org/journal/869/86952068010/movil
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