Colombia, Brasil, Argentina y Chilepráctica educativa y orientaciones pedagógicas
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2017
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| _version_ | 1876435436891537408 |
|---|---|
| author | Carlos Federico Ayala Zuluaga |
| author_facet | Carlos Federico Ayala Zuluaga |
| contents | Colombia, Brasil, Argentina y Chilepráctica educativa y orientaciones pedagógicas Carlos Federico Ayala Zuluaga Roberto Tadeu Iaochite Samuel de Souza Neto Educación profesor practicante formación docente identidad docente política pública docente El presente artículo discute aspectos de la Práctica Educativa en cuatro universidades oficiales, o del estado, en: Colombia, Brasil, Argentina, y Chile y está en relación con las orientaciones pedagógicas propuestas por Feiman (1990) e Imbernon (2007). El enfoque de la investigación es cualitativo y busca comprender aspectos intrínsecos, regionales, culturales, y políticos de la práctica educativa relacionada con orientaciones pedagógicas, mediante un proceso de preanálisis fluctuante de la información, la codificación e identificación de categorías, y finalmente la descripción, categorización, inferencia e interpretación de la información recogida. En los resultados se evidencia que las orientaciones pedagógicas convergen en la acción, la reflexión, el conocimiento, el uso de las Tecnologías digitales de información y comunicación, y en el desarrollo de la identidad docente. Conclusiones principales: las orientaciones pedagógicas predominantes en la práctica educativa oficial son la académica y la tecnicista, y en las universidades son la tradicional, académica, de eficacia social, hermenéutica y la centrada en procesos. 2017 artículo científico 0122-7238 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86954033009 https://www.redalyc.org/journal/869/86954033009/ https://www.redalyc.org/journal/869/86954033009/html/ https://www.redalyc.org/journal/869/86954033009/86954033009.epub https://www.redalyc.org/journal/869/86954033009/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=869 Revista Historia de la Educación Latinoamericana application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Revista Historia de la Educación Latinoamericana (Colombia) Num.29 Vol.19 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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