Estudiar el desarrollo discursivo: un enfoque socio-psico-discursivo
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876424807026786304 |
|---|---|
| author | Martha Shiro |
| author_facet | Martha Shiro |
| contents | Estudiar el desarrollo discursivo: un enfoque socio-psico-discursivo Martha Shiro Educación Método categorías de análisis planteamiento de problema Objetivo: Ofrecer una propuesta metodológica en el campo de los estudios discursivos.Originalidad: Una guía para sistematizar los pasos metodológicos que conducen a plantear un problema de investigación y a construir un esquema analítico en el campo de los estudios discursivos desde un enfoque socio-psico-discursivo.Método: Reflexionar acerca de las decisiones metodológicas adoptadas en mi trayecto como investigadora e ilustrar con ejemplos tomados de uno de mis proyectos de investigación sobre desarrollo narrativo.Estrategias de recolección de la información: Reseñar las publicaciones en las que se basan las reflexiones metodológicas presentadas aquí.Conclusiones: Para que el planteamiento del problema y la construcción de un esquema analítico en un estudio relacionado con discurso tengan validez, es necesario seguir unos pasos cuidadosamente planificados y ajustados en un marco teórico y metodológico relevante y compatible con el estudio. 2024 artículo científico 0122-7238 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86980003003 https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/ https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/html/ https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/86980003003.epub https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/movil 10.19053/uptc.01227238.17506 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=869 Revista Historia de la Educación Latinoamericana application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Revista Historia de la Educación Latinoamericana (Colombia) Num.42 Vol.26 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_86980003003 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
| spellingShingle | Estudiar el desarrollo discursivo: un enfoque socio-psico-discursivo Martha Shiro Educación Método categorías de análisis planteamiento de problema Estudiar el desarrollo discursivo: un enfoque socio-psico-discursivo Martha Shiro Educación Método categorías de análisis planteamiento de problema Objetivo: Ofrecer una propuesta metodológica en el campo de los estudios discursivos.Originalidad: Una guía para sistematizar los pasos metodológicos que conducen a plantear un problema de investigación y a construir un esquema analítico en el campo de los estudios discursivos desde un enfoque socio-psico-discursivo.Método: Reflexionar acerca de las decisiones metodológicas adoptadas en mi trayecto como investigadora e ilustrar con ejemplos tomados de uno de mis proyectos de investigación sobre desarrollo narrativo.Estrategias de recolección de la información: Reseñar las publicaciones en las que se basan las reflexiones metodológicas presentadas aquí.Conclusiones: Para que el planteamiento del problema y la construcción de un esquema analítico en un estudio relacionado con discurso tengan validez, es necesario seguir unos pasos cuidadosamente planificados y ajustados en un marco teórico y metodológico relevante y compatible con el estudio. 2024 artículo científico 0122-7238 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86980003003 https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/ https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/html/ https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/86980003003.epub https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/movil 10.19053/uptc.01227238.17506 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=869 Revista Historia de la Educación Latinoamericana application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Revista Historia de la Educación Latinoamericana (Colombia) Num.42 Vol.26 |
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| topic | Educación Método categorías de análisis planteamiento de problema |
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