Estudiar el desarrollo discursivo: un enfoque socio-psico-discursivo

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Martha Shiro
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2024
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author Martha Shiro
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contents Estudiar el desarrollo discursivo: un enfoque socio-psico-discursivo Martha Shiro Educación Método categorías de análisis planteamiento de problema Objetivo: Ofrecer una propuesta metodológica en el campo de los estudios discursivos.Originalidad: Una guía para sistematizar los pasos metodológicos que conducen a plantear un problema de investigación y a construir un esquema analítico en el campo de los estudios discursivos desde un enfoque socio-psico-discursivo.Método: Reflexionar acerca de las decisiones metodológicas adoptadas en mi trayecto como investigadora e ilustrar con ejemplos tomados de uno de mis proyectos de investigación sobre desarrollo narrativo.Estrategias de recolección de la información: Reseñar las publicaciones en las que se basan las reflexiones metodológicas presentadas aquí.Conclusiones: Para que el planteamiento del problema y la construcción de un esquema analítico en un estudio relacionado con discurso tengan validez, es necesario seguir unos pasos cuidadosamente planificados y ajustados en un marco teórico y metodológico relevante y compatible con el estudio. 2024 artículo científico 0122-7238 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86980003003 https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/ https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/html/ https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/86980003003.epub https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/movil 10.19053/uptc.01227238.17506 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=869 Revista Historia de la Educación Latinoamericana application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Revista Historia de la Educación Latinoamericana (Colombia) Num.42 Vol.26
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Estudiar el desarrollo discursivo: un enfoque socio-psico-discursivo Martha Shiro Educación Método categorías de análisis planteamiento de problema Objetivo: Ofrecer una propuesta metodológica en el campo de los estudios discursivos.Originalidad: Una guía para sistematizar los pasos metodológicos que conducen a plantear un problema de investigación y a construir un esquema analítico en el campo de los estudios discursivos desde un enfoque socio-psico-discursivo.Método: Reflexionar acerca de las decisiones metodológicas adoptadas en mi trayecto como investigadora e ilustrar con ejemplos tomados de uno de mis proyectos de investigación sobre desarrollo narrativo.Estrategias de recolección de la información: Reseñar las publicaciones en las que se basan las reflexiones metodológicas presentadas aquí.Conclusiones: Para que el planteamiento del problema y la construcción de un esquema analítico en un estudio relacionado con discurso tengan validez, es necesario seguir unos pasos cuidadosamente planificados y ajustados en un marco teórico y metodológico relevante y compatible con el estudio. 2024 artículo científico 0122-7238 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86980003003 https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/ https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/html/ https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/86980003003.epub https://www.redalyc.org/journal/869/86980003003/movil 10.19053/uptc.01227238.17506 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=869 Revista Historia de la Educación Latinoamericana application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Revista Historia de la Educación Latinoamericana (Colombia) Num.42 Vol.26
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