Imagen de Portada

Potencial y desafíos del análisis de discurso en la investigación, formación y docencia interdisciplinarias

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Eva Salgado Andrade
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2024
Materias:	Educación análisis cualitativo formación profesional ciencias sociales y humanidades Investigación interdisciplinaria
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Investigación interdisciplinaria, vinculación social y subsidio en la Universidad de México, Autónoma, 1935-1938
por: Gabriela Contreras Pérez
Publicado: (2010)

La construcción del conocimiento y un proyecto editorial. El caso de la revista Sociedades Rurales, Producción y Medio Ambiente
por: Jaqueline Villafán Aguilar
Publicado: (2005)

Investigación interdisciplinaria e impacto social: análisis de medios sociales
por: Belén Álvarez Bornstein
Publicado: (2020)

Sobre la didáctica de la formación ciudadana. Definiciones de partida
por: Dra. Cs. Nancy Chacón Arteaga
Publicado: (2022)

Temporalidad y transformación en la formación
por: María Soledad Manrique
Publicado: (2024)

Aproximaciones interdisciplinarias entre las asignaturas Vigilancia y Lucha Antivectorial e Historia de América
por: Bárbara Cecilia Eguiguren Ferrer
Publicado: (2017)

Tensiones y encuentros entre las Bases Curriculares y las políticas de desarrollo profesional docente en Chile
por: Carlos Arriagada-Hernández
Publicado: (2025)

CLARIN Centro -K-español
por: Núria Bel
Publicado: (2016)

La transdisciplinariedad : manifiesto / Basarab Nicolescu
por: Nicolescu, Basarab
Publicado: (1996)

La gestión cultural como campo académico: acercamiento a la investigación y a la producción de conocimiento en Colombia
por: María Angélica Corcho Castaño
Publicado: (2021)

Formación de personal investigador en educación a distancia en México desde una perspectiva interdisciplinaria e histórica
por: José Antonio Ramírez-Díaz
Publicado: (2021)

Centro de Estudios Económicos y Sociales del Tercer Mundo / Rafael Garcia de Quevedo, director

Las tareas integradoras en el proceso pedagógico profesional de la carrera Educación Laboral y la Informática
por: Rubén Clairat Wilson
Publicado: (2014)

VISIONES, CONCEPCIONES Y ENFOQUES SOBRE TIEMPO, ESPACIO Y SOCIEDAD EN LOS LIBROS ESCOLARES DE CIENCIAS SOCIALES EN COLOMBIA A FINES DEL SIGLO XX
por: Armando Luis Arrieta Barbosa
Publicado: (2011)

Importancia de la educación en humanidades para el ámbito laboral: percepción de las personas egresadas de una universidad peruana
por: Mirtha Flor Cervera Vallejos
Publicado: (2019)

Modelo de transferencia de conocimiento para vincular instituciones de educación superior en ciencias sociales y humanidades con entidades sociales
por: Erslem Armendáriz Núñez
Publicado: (2022)

Reflexión de la práctica profesional desde la investigación acción
por: Joaquina Edith González-Vargas
Publicado: (2021)

EL PRAGMATICISMO EN EL ANÁLISIS DE LOS COLLECTED PAPERS DE C. S. PEIRCE CON PROVALIS RESEARCH
por: Julián Fernando Trujillo Amaya
Publicado: (2017)

Hacernos más fuertes: agentes y prácticas de cuidado en el fortalecimiento comunitario en Granada, Antioquia
por: Shirley Viviana Cataño Pulgarín
Publicado: (2025)

La relevancia del paradigma cualitativo en las ciencias sociales: un análisis histórico descriptivo
por: Frank Eduardo Rivas Torres
Publicado: (2011)

Claves epistemológicas para la formación de investigadores educativos
por: José Ángel Bermúdez García
Publicado: (2018)

La ciencia política y sus métodos: Una comparación de los programas de ciencias sociales en Colombia
por: Sergio Angel Baquero
Publicado: (2013)

PUBLICAR EN REVISTAS CIENTÍFICAS, RECOMENDACIONES DE INVESTIGADORES DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
por: ANTONIO GÓMEZ NASHIKI
Publicado: (2014)

¿Qué valoraciones tiene el alumnado de pedagogía sobre los artículos de investigación?
por: Haylen Perines
Publicado: (2019)

APORTES DE LA TEORÍA DE LA EQUILIBRACIÓN PARA EL ANÁLISIS DE MODALIDADES EDUCATIVAS EN LÍNEA
por: Norma Angélica Martínez López
Publicado: (2014)

Percepción de la evaluación docente en instituciones de educación privada en México
por: Karime Elizabeth Balderas Gutiérre
Publicado: (2022)

La gestion urbana: enseñanza a partir de sus proyecciones como campo de conocimiento y diálogo interdisciplinar
por: Fabián Andrés Llano
Publicado: (2018)

Lucha por el reconocimiento en los modelos de medición: el caso de la Universidad de Antioquia
por: Juan David Piñeres Sus
Publicado: (2017)

Estrategias metodológicas y su aporte en la enseñanza interdisciplinaria en estudiantes de educación básica
por: Ortiz Vargas, Michel Scarlet, et al.
Publicado: (2025)

Psicología, neurociencia y drogadicción en Puerto Rico: Implicaciones para la investigación interdisciplinaria.
por: Nelson D. Cruz-Bermúdez
Publicado: (2013)

Lectura y pensamiento interdisciplinar en las clases de matemáticas y ciencias de la información
por: Johann Pirela-Morillo
Publicado: (2017)

La combinación de estrategias cuantitativas y cualitativas en la investigación educativa: reflexiones a partir de tres estudios
por: Sylvia Schmelkes
Publicado: (2001)

Imaginarios y utopías: un punto de encuentro
por: María Elena Figueroa Díaz
Publicado: (2014)

Ray Kurzweil
por: Meza, Salvador
Publicado: (2029)

Intercambios, configuraciones y translocaciones. Una investigación epistemológica sobre las prácticas interdisciplinares en el estudio de la tecnología
por: Agustin Mauro
Publicado: (2025)

Los valores en la obra de Félix Varela
por: María Magdalena Hernández Morales
Publicado: (2014)

Oportunidades y retos de los programas públicos y privados de mejoramiento genético de maíz en Latinoamérica, caso México
por: Ricardo Ernesto Preciado-Ortiz
Publicado: (2024)

Reflexiones y desafíos sobre la importancia de la ética en la investigación socioeducativa
por: David Pastor-Andrés
Publicado: (2025)

Interacciones y sinergias entre ODS: un análisis desde la responsabilidad social en Colombia
por: Oscar Iván Pérez Hoyos
Publicado: (2020)

Gestión educativa para la inclusión: Perfil personal y profesional de las personas directoras de escuelas primarias en Costa Rica
por: Evelyn Chen-Quesada
Publicado: (2023)