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DOMINIO DE CONTENIDOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA: LECCIONES DE UN ACOMPAÑAMIENTO

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Sandra González Pons
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Instituto Tecnológico de Santo Domingo 2009
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Acompañamiento formación docente enseñanza de la matemática
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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