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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Instituto Tecnológico de Santo Domingo
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87030103 |
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Table of Contents:
- Acompañando el desarrollo y la participación de la niñez en el medio escolar: Transformaciones posibles Miguel Ángel Moreno Hdz. Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) acción practicum educativo cambio socio investigación En una apretada síntesis, se pretenden mostrar los avances de un año de acompañamiento desempeñado desde el Centro de Desarrollo Profesional del INTEC (Area de Humanidades), en la escuela República del Uruguay, en el barrio de Villa Francisca de Santo Domingo. Con la integración de los/as estudiantes de la asignatura electiva Derechos de la Niñez en la práctica profesional, coordinada desde el citado Centro, se ha animado la participación de niños, niñas y adolescentes de la citada escuela en la definición, diseño y ejecución de cambios significativos en la mejora de su medio ambiente escolar. Bajo una perspectiva holística, este proceso, que ha recibido el apoyo del UNICEF, está implicando cambios curriculares, de gestión, de infraestructura, y en las relaciones de la escuela con su entorno socio-cultural, así como en la propia percepción del compromiso que se desarrolla a nivel universitario. 2005 artículo científico 0378-7680 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87030103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=870 Ciencia y Sociedad application/pdf Instituto Tecnológico de Santo Domingo Ciencia y Sociedad (República Dominicana) Num.1 Vol.XXX