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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Instituto Tecnológico de Santo Domingo
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87031376005 |
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Table of Contents:
- EL DISEÑO COMO UN INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA INCREMENTAR LA CREATIVIDAD Angélica María Rodríguez Bencosme Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) creatividad Palabras claves competencias transversales aprendizaje basado en diseño En el proyecto Tuning Europa y Tuning Latinoamé- rica, los académicos consideraron la capacidad de los alu mnos de aplicar los conocimientos en la práctica como una de las seis competencias más importantes. De todas las cualidades q ue son el sustento del desarrollo de esta y otras competen cias transferibles priorizamos la creatividad porque la concebimos como la int er- acción entre la aptitud, el proceso y el ambiente mediante el cual un individuo (o un grupo) produce un producto perceptib le que es novedoso y útil en un contexto social determinado. 2014 artículo científico 0378-7680 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87031376005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=870 Ciencia y Sociedad application/pdf Instituto Tecnológico de Santo Domingo Ciencia y Sociedad (República Dominicana) Num.2 Vol.39