Evaluación de sujetos y sus contextos para la toma de decisiones en la experiencia educativa

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Rocío Hernández Mella
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Instituto Tecnológico de Santo Domingo 2007
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author Rocío Hernández Mella
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contents Evaluación de sujetos y sus contextos para la toma de decisiones en la experiencia educativa Rocío Hernández Mella Eduardo Castellanos Marcia Contreras Irene Campos Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) educación toma de decisiones Evaluación pedagógica La investigación EVALUACIÓN DE SUJETOS SUS CONTEXTOS PARA LA TOMA DE DECISIONES EN LA EXPERIENCIA EDUCATIVA constituyó una oportunidad para que estudiantes de la Carrera de Psicología llevaran a la práctica concepciones y estrategias ya trabajadas en la universidad.La evaluación de los sujetos se llevó a cabo utilizando el Instrumento de EvaluaciónPsicopedagógica, IEP; instrumento original elaborado por un grupo de profesionales dominicanas, entre las que está la Investigadora Principal de este estudio, el cual, producto del trabajo en esta investigación, sufrió modificacionesque lo hacen más manejable y generalizable. Con el instrumento, se puede obtener información relevante del alumnado (como sus capacidades y habilidades, intereses, desarrollo afectivo y social) que puede pasar desapercibida al personal docente.Esto supone una variación significativa del rol y el desempeño del psicólogo o psicóloga en el ámbito escolar. 2007 artículo científico 0378-7680 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87032202 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=870 Ciencia y Sociedad application/pdf Instituto Tecnológico de Santo Domingo Ciencia y Sociedad (República Dominicana) Num.2 Vol.XXXII
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Evaluación de sujetos y sus contextos para la toma de decisiones en la experiencia educativa Rocío Hernández Mella Eduardo Castellanos Marcia Contreras Irene Campos Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) educación toma de decisiones Evaluación pedagógica La investigación EVALUACIÓN DE SUJETOS SUS CONTEXTOS PARA LA TOMA DE DECISIONES EN LA EXPERIENCIA EDUCATIVA constituyó una oportunidad para que estudiantes de la Carrera de Psicología llevaran a la práctica concepciones y estrategias ya trabajadas en la universidad.La evaluación de los sujetos se llevó a cabo utilizando el Instrumento de EvaluaciónPsicopedagógica, IEP; instrumento original elaborado por un grupo de profesionales dominicanas, entre las que está la Investigadora Principal de este estudio, el cual, producto del trabajo en esta investigación, sufrió modificacionesque lo hacen más manejable y generalizable. Con el instrumento, se puede obtener información relevante del alumnado (como sus capacidades y habilidades, intereses, desarrollo afectivo y social) que puede pasar desapercibida al personal docente.Esto supone una variación significativa del rol y el desempeño del psicólogo o psicóloga en el ámbito escolar. 2007 artículo científico 0378-7680 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87032202 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=870 Ciencia y Sociedad application/pdf Instituto Tecnológico de Santo Domingo Ciencia y Sociedad (República Dominicana) Num.2 Vol.XXXII
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