Comparación de rasgos de personalidad entre estudiantes dominicanos de 4to. De bachillerato bilingües y monolingües

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Auteur principal: Abraham Barouch Gilbert
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Instituto Tecnológico de Santo Domingo 2007
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author Abraham Barouch Gilbert
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contents Comparación de rasgos de personalidad entre estudiantes dominicanos de 4to. De bachillerato bilingües y monolingües Abraham Barouch Gilbert María Soledad Vargas León Valeirón Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Bilingüismo cambios culturales rasgos de personalidad actitudes adaptadas a la cultura Este fue un estudio comparativo con dos grupos: el Grupo A (40 sujetos) de personasbilingües (Colegios bilingües) y el Grupo B( 40 sujetos ) de personas monolingües(Colegios monolingües). Los participantes de ambos grupos estaban equiparados enotras variables como: edad, sexo, nivel socio-económico y educativo.Para fines de esta investigación la diferencia relevante, la variable independiente, fueel bilingüismo y la variable dependiente la personalidad. Se presume que el mismoinfluye en los rasgos de personalidad.Para estimar las posibles diferencias entre los rasgos de personalidad de estos gruposse usó la prueba T de student. 2007 artículo científico 0378-7680 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87032305 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=870 Ciencia y Sociedad application/pdf Instituto Tecnológico de Santo Domingo Ciencia y Sociedad (República Dominicana) Num.3 Vol.XXXII
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Comparación de rasgos de personalidad entre estudiantes dominicanos de 4to. De bachillerato bilingües y monolingües Abraham Barouch Gilbert María Soledad Vargas León Valeirón Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Bilingüismo cambios culturales rasgos de personalidad actitudes adaptadas a la cultura Este fue un estudio comparativo con dos grupos: el Grupo A (40 sujetos) de personasbilingües (Colegios bilingües) y el Grupo B( 40 sujetos ) de personas monolingües(Colegios monolingües). Los participantes de ambos grupos estaban equiparados enotras variables como: edad, sexo, nivel socio-económico y educativo.Para fines de esta investigación la diferencia relevante, la variable independiente, fueel bilingüismo y la variable dependiente la personalidad. Se presume que el mismoinfluye en los rasgos de personalidad.Para estimar las posibles diferencias entre los rasgos de personalidad de estos gruposse usó la prueba T de student. 2007 artículo científico 0378-7680 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87032305 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=870 Ciencia y Sociedad application/pdf Instituto Tecnológico de Santo Domingo Ciencia y Sociedad (República Dominicana) Num.3 Vol.XXXII
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